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学 生 实 验 报 告
(理工类)
课程名称: 规划设计模型制作 专业班级: 城乡规划
学生学号: 学生姓名:
所属院部: 建筑工程学院 指导教师: 刘琰
2014—— 2015 学年第 2 学期
金陵科技学院教务处制
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实验项目名称: 江宁校区总体规划模型制作 实验学时: 24 学时
同组学生姓名:
实验地点: 实验楼 B203
实验日期: 实验成绩:
批改教师: 刘琰 批改时间:
一、实验目的和要求
目的:1、学习利用规划模型分析总平面的布局
2、学习规划模型的制作方法
要求:在读懂图纸的基础上, 通过对空间、 功能、结构、环境、流线、体量、外观、
平面到剖面、几何关系、基本形状、逻辑关系等方面进行总体分析,理清建
筑平面和空间的组成关系, 理清建筑与道路的关系, 最后完成规划模型的制
作。
二、实验仪器和设备
1.测绘工具
三棱尺 ( 比例尺 ) 、直尺、三角板、弯尺 ( 角尺 ) 、圆规、游标卡尺、蛇尺等。
2 .剪裁 、切割工具
勾刀、刻刀、裁纸刀、 角度刀 (45o) 、切圆刀、 剪刀、 手锯 、 钢锯 、 电磨机 、
电热切割器等。
3.打磨喷绘工具
砂纸 、锉刀、什锦锉、木工刨、台式砂轮机。
4. 粘合剂
三、实验过程
第一次模型制作实验课在工科楼模型教室, 之前老师在多媒体教室跟我
们讲解了模型制作的工具,材料等基本知识,发任务书。
这一次在模型教室老师带我们参观了一下往届做的模型, 看到学姐学长的作
品时,感觉有点震惊,稍微有点不自信,但是在我们仔细参观与讨论我们自
己组用的材料与制作流程后, 我立马又斗志昂扬了起来。 参观完往届作品后,
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我们确定小组成员,小组开始确定制作模型所需的材料,大致分配了任务,
男生做模型,女生做细节部分。我们组的组员经过积极热烈的讨论,初步确
定了地形,草,建筑的材料,地形采用灰色纸板,草为普通草皮,多数建筑
为 PVC板为骨架,少部分为泡沫,同时大概制定了制作流程与方案。
方案确定后,我们小组成员在第二天就全部出发去购买制作模型所需的
材料,我们按着讨论后的清单购买,包括灰色的卡纸、厚泡沫板、薄木板、
PVC板、树粉、树干,草皮,胶水等一系列材料。
感悟: 在此次购买中,我们小组有着很激烈的讨论,虽然在昨天已确
定好清单,但是到了店里发现我们考虑的还是不够周全。
第二次模型制作实验课我们通力合作,用木板做底将买来的厚泡沫板
做第二层底,上面再铺一层厚的 PVC板,层与层之间用双面胶与泡沫胶粘合。
其实我们在黏板的事先并没想好用什么黏, 我们是在仔细观察了其他的组用
的粘合材料后经过比较后讨论决定的,这也算取长补短了。我们一边黏一边
试试粘合的效果,感觉比较结实。然后用复写纸将打印好的 cad 地形描到买
好的灰色卡纸上,而我则负
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