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1.单选题 (本题总分 50.0 分,本大题包括 25 小题 ,每题 2 分,总计 50.0 分 )
1.(本题分值 :2)
专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能,还要( )。
A. 参加实践
B.开展协作
C.学习和运用创新思维
D.善于倾听他人意见
标准答案: C | 用户答案 : C
本题得分 :2
2.(本题分值 :2)
创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创
新能力的( )特征。
A. 综合性
B.实践性
C.独创性
D.坚持不懈
标准答案: B | 用户答案 : B
本题得分 :2
3.(本题分值 :2)
以一定知识和经验为基础,通过直觉、形象思维或组合思维,不受已有结论、观点、
框架和理论的限制,提出新设想、新创见的能力是( )。
A. 分析能力
B.综合能力
C.创造能力
D.想象能力
标准答案: D | 用户答案 : D
本题得分 :2
4.(本题分值 :2)
按照熊彼特的创新观点,技术创新的主体是( )。
A. 科学家
B.技术人员
C.企业家
D.大学教授
标准答案: C | 用户答案 : C
本题得分 :2
5.(本题分值 :2)
国家提出的建设以企业为中心、以市场为导向、产学研相结合的国家创新体系,落实
到具体政策上可以归结为( )问题。
A. 教育
B.人才
C.技术
D.激励
标准答案: B | 用户答案 : B
本题得分 :2
6.(本题分值 :2)
( )是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。
A. 创造能力
B.综合能力
C.分析能力
D.实践能力
标准答案: C | 用户答案 : C
本题得分 :2
7.(本题分值 :2)
在我国,重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端,所以需要大力
发展( )。
A. 义务教育
B.职业教育
C.高等教育
D.继续教育
标准答案: D | 用户答案 : D
本题得分 :2
8.(本题分值 :2)
( )是创新的灵魂,必须对其加以发挥并使之形成合力。
A. 创新领导
B.创新文化
C.创新制度
D.创新人才
标准答案: D | 用户答案 : D
本题得分 :2
9.(本题分值 :2)
创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创
新能力的( )特征。
A. 综合性
B.实践性
C.独创性
D.坚持不懈
标准答案: B | 用户答案 : B
本题得分 :2
10.(本题分值 :2)
能否完成重大创新,拥有( )是一个关键。
A. 实践能力
B.整合多种能力的能力
C.组织协调能力
D.创造能力
标准答案: B | 用户答案 : D
本题得分 :0
11.(本题分值 :2)
通过合理调配系统内的各种要素,发挥系统的整体功能以实现目标的能力是( )。
A. 创造能力
B.综合能力
C.分析能力
D.组织协调能力
标准答案: D | 用户答案 : D
本题得分 :2
12.(本题分值 :2)
能否完成重大创新,拥有( )是一个关键。
A. 实践能力
B.整合多种能力的能力
C.组织协调能力
D.创造能力
标准答案: B | 用户答案 : D
本题得分 :0
13.(本题分值 :2)
( )往是发现问题和解决问题的突破口, 在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。
A. 批判能力
B.创造能力
C.实践能力
D.想象能力
标准答案: D | 用户答案 : D
本题得分 :2
14.(本题分值 :2)
( )是强调把研究
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