物理：12.6《二力平衡》教案2（人教版九年级）.docxVIP

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2021-08-07 发布于北京
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物理：12.6《二力平衡》教案2（人教版九年级）.docx

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第六节二力平衡　教学设计（二）教材依据【二力平衡】一课是人民教育出版社九年级【物理】第十三章【运动和力】的第六节内容。设计思想力学是一个古老的话题。学习本章知识，应从观察入手，对观察进行认真分析，逐步总结基本规律。在我们现有的学习环境中，只有从探究实验的角度进行观察和分析，才能学好本章知识。本章内容安排在【牛顿第一定律】之后，是对物体运动状态和受力关系的探究。初学者在概念的理解方面有一定的难度。所以，教学过程应细致，探究活动应到位。九年级学生对物理学科的学习有很浓的兴趣，在思维意识和观察能力方面已得到了很好的培养。对于本课的教学目标的落实和完成，有96%的学生是能够完成的. 教学重