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- 2021-08-07 发布于北京
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不可忽视教师的表率作用
论文关键词:视教师的表率作用
你有没有想过,如果学生看到这些现象,他们会想什么?如果他们模仿老师的行为,我们的老师又会想什么?又会去怎样教育学生?
也难怪领导们时常在大会上批评老师,有时想想我们确实有很多地方做得不够好。为了把学生培养成合格的人才,为了让学生能顺利的接过我们手中建设祖国的接力棒,我们老师应该特别重视教师的表率作用。
素质教育要求教师首先要提高自身素质,每一位教师要摆正心态,把教育好自己的学生当作自己神圣的任务,把做一名合格教师,做一名学生心目中的优秀教师当做自己的终极目标,为我们的教育事业贡献自己的一生!
那么如何做好教师的表率作用呢?
要正人,先正已。孔子曰:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”教师是学生的人生观的榜样,教育是一种以人格塑造人格的事业。学生少年时期的大部分时间都是在学校度过的,而教师则是学生学习的榜样, “要求别人做的事情,自己首先要做到”这是对教师“德”方面的最基本的要求。教师不但用语言说服学生,而且更重要的言行一定要一致。语言和行为是能够相互强化的,当它们是一致的时候,同一信息重复出现,增加了它的强度。而当语言和行为所表达的信息是不一致的、相互矛盾的时候,就会引起学生思想上的混乱,因为它们不知道应当怎样接受。在这种状况下,学生总认为教师的行为是更为真实的。所以,教师要求学生做的事,自
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