部编版二年级上册语文第17课《难忘的泼水节》.pptxVIP

语文 二年级 上册17 难忘的泼水节第一课时第二课时第一课时泼水节 傣族人民的节日 说一说：泼水节是哪个民族的节日？为什么说这是难忘的泼水节呢？难忘是因为敬爱的周总理来和他们一起过节了。泼水节 泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，泼水节历时三日：第一天类似于农历除夕，此时人们要收拾房屋，打扫卫生，准备年饭和节日期间的划龙舟、放高升等各种活动。第二天通常要举行泼水活动，纪念为民除害的天女，以圣洁之水消灾免难，互祝平安幸福；第三天是傣历的元旦。第一课时周恩来 伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，被称为“人民的好总理”。初读课文点击图标，听范读1.朗读课文，读准字音，读通句子。2.一边读，一边给每个自然段标上序号认字平舌音pō zú mín dù qiāo lónɡ shǐ rónɡ cǎi泼 族 民 度 敲 龙 驶 容 踩 铺 盛 碗 祝 福 健 康 寿驶族龙踩容pū chénɡ wǎn zhù fú jiàn kānɡ shòu祝盛康寿翘舌音后鼻音多音字pū_____铺路 铺床铺pù_____店铺 商铺 杂货铺反对铺（pū/pù）张浪费。√你有没有去过杂货铺（pū/pù）？√chéng 盛满 盛饭盛 盛大 昌盛 百花盛开shèng这一片区的树木都长的很茂盛（shèng/?chéng）！√昨天他特别饿，盛（shèng/?chéng）了两次饭。√识字游戏泼民踩驶敲容族度龙祝盛健寿福康碗铺学写字 dùwànɡ pō lónɡ泼度龙忘 xiànɡ pàochuān lìnɡ 穿向令炮生字归类左右 结构忘泼度龙炮穿向令 独体字上下 结构半包围结构自读课文课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲述的是1961年（ ）和（ ）人民一起过（ ）的事。周总理傣族泼水节互动课堂 读1-2段，这次跟周总理一起过泼水节，傣族人民心情怎样？12 这三个词语集中体现了傣族人民幸福快乐的心情。火红火红的凤凰花 为什么傣族人民对于周总理的到来这么高兴呢？读资料来了解。 周总理是新中国的第一任总理，每天他都要处理党和国家许多重要的事情，工作非常繁忙。为了和傣族人民共同庆祝泼水节，周总理从百忙之中抽出时间，不远千里，来到了傣族人民的身边。就是这样一位关心傣族人民的好总理，傣家人从心底里欢迎他。默读课文第3段，说说傣族人民是怎样欢迎周总理的？敲象脚鼓3撒花瓣赛龙舟放花炮 隆重而热烈的气氛，这些都是人们欢迎周总理的方式。3 从“赶来、撒满” ，我体会到傣族人民急切、激动的心情以及对周总理的热爱之情。qiāo敲起象脚鼓地上撒满了凤凰花的花瓣一条条龙船驶过江面一串串花炮升上天空读一读，比较句子一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。 突出了龙船、花炮之多，表现了泼水节隆重而热烈的场面，这是傣族人民为迎接最尊贵的客人准备的。填一填 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从（）赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了（ ），好像铺上了鲜红的地毯。（ ）驶过江面，（ ）升上天空。人们欢呼着：“（ ）！”四面八方凤凰花的花瓣一串串花炮一条条龙船周总理来了体现了傣族人民的热情，和对周总理的欢迎。重难字书写指导上窄下宽wànɡ忘竖折的横段压线pō左窄右宽泼长撇伸展到提的下方lónɡ竖弯钩伸展独体字龙lìnɡ上宽下窄撇捺伸展两点压线令xiànɡ半包围结构外框写宽阔向chénɡ wǎnkānɡshǐcǎipūqiāo课堂演练一、轻松找朋友。敲驶 踩 铺盛 碗 康泼（ ）（ ） 忘（ ）（ ） 龙（ ）（ ） 令（）（） 向（）（）二、我会扩词。下令令牌活泼泼水方向向前忘怀忘记真龙龙族课堂小结 这节课我们读熟了课文，并会认会写了好几个生字，还知道了傣族人民欢迎周总理来过泼水节的盛况，下节课我们将继续学习课文，体会傣族人民和周总理的深厚情谊。课后作业 把本节课学会写的几个生字注音写三遍，各组一个词语。第二课时复习闯关 回顾上节课，本篇课文主要讲述的是（ ）年（ ）和傣族人民一起过（）的故事。1961周总理泼水节互动课堂默读第4-5段，画出周总理的打扮。4和傣族人的打扮一样，体现了周总理对傣族人民的尊重读第4-5段，说说周总理是怎么跟傣族人民欢度节日的？4表情动作周总理平易近人cǎi踩踩踏 踩水造句：我们不能随意踩踏草坪。读第4-5段，说说周总理是怎么跟傣族人民欢度节日的？5动作祝贺周总理对傣族人民会有怎样的祝福？我来说一说健康长寿周总理把水泼老人身上，祝愿他们： 。周总理把水泼青年身上，祝愿他们： 。周总理把水泼孩子身上，祝愿他们： 。事业有成健康成长畅想人民的祝福。 人们还会向总理祝福什么？句子拓