数学：江苏省沭阳县广宇学校2.2《神秘的数组》学案（苏科版八年级上）.docxVIP

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2021-08-08 发布于北京
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数学：江苏省沭阳县广宇学校2.2《神秘的数组》学案（苏科版八年级上）.docx

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数学：江苏省沭阳县广宇学校2.2《神秘的数组》学案（苏科版八年级上）学习目标： 1．利用实验法，理解勾股定理的逆定理（神秘的数组）． 2．通过勾股定理及其逆定理的应用，培养方程的思想和逻辑推理能力． 3．通过实验、操作、讨论、交流、归纳，探求勾股定理的逆定理，培养实验操作能力. 一前置学习： . 在Rt△ABC中，∠C=900 如果b＝12，c＝13，求a （1）　先仔细观察课本P.48“普林顿322（plimpton322）的古巴比伦泥板神秘的数组，发现有什么规律？（2）归纳：如果三角形的三边长a、b、c满足a2+b2＝c2，那么这个三角形是　　　　　　　　　　. （3）这个