幼儿园大班艺术活动《国庆小包》教学设计及反思.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班艺术活动《国庆小包》教学设计及反思 活动开始出示小包引起幼儿的兴趣，对活动充满期待。幼儿在制作手工的过程中感受手工活动带来的快乐，在完成作品幼儿有成就感。本活动锻炼幼儿的手眼协调性和手部精细动作，幼儿愿意参与操作，充分的动手动脑，发挥自己的想象力。  活动目标  1.锻炼幼儿的手眼协调性和手部精细动作。  2. 幼儿喜欢参与美工活动。  活动准备  已打好孔的红色无纺布一张；绳子一根；白色、红色的心形各一个；大五角星一颗及小五角星四颗；胶水。  活动过程  一、出示国庆小包请幼儿观察小包的外形，探讨制作材料。  教师：“今天老师带来了一个自己制作的小包，请小朋友看看这个小包是什么样的？小包上都有那些图案？制作这个小包会用到哪些材料？”  二、教师介绍小包的制作方法。  1.将打好孔的无纺布对折。  2.绳子从最下面的孔穿入并打结，另一头依次从孔中穿过，当一侧穿好之后将绳子拉到另一侧，由上至下穿好并打结。  3.把绳子调整至合适的位置（小包制作完毕，接下来进行装饰）。  4.取出白色的心形在任意一面涂抹胶水，粘到小包上（红色心形方法一样）。  5.将一颗大五角星和四颗小五角星排放到红色的心形上并粘贴好。  三、给幼儿发放材料，幼儿制作，教师巡回指导。 幼儿园国庆小包活动反思 《纲