物理：14.5《浮力》教案2（人教版九年级）.docxVIP

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2021-08-07 发布于北京
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物理：14.5《浮力》教案2（人教版九年级）.docx

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第五节浮力教学设计（二）教学目标： 1．知识与技能：（1）了解浮力是怎样产生的；（2）理解浮力的大小等于什么；（3）知道浮力的应用。 2．过程与方法：（4）通过观察，了解浮力是怎样产生的；（5）通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力应用的社会价值。 3．情感、态度与价值观：（6）初步认识科学技术对社会发展的影响；（7）初步建立应用科学知识的意识。教学重点：浮力的概念及决定浮力大小的因素。教学难点：浮力产生的原因及沉浮条件的应用。教学方法：探究法：通过探究、实验理解浮力的概念及阿基米德原理分析讨论法：通过对以前知识的再应用，分析浮力产生的原因；利用重力和浮力的关