- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第四节流体压强与流速的关系 教学设计(一)
一、教学设计思路
1.本节知识技能要求是初步了解,所以大量的实验和现象是学习成功的关键,课堂中我设计了十几个实验和生活现象,使学生在“兴中启”、在“趣中探”,做到在兴趣中寻找规律,理解规律。
2.为了让学生自然轻松地得出“气体压强与流速的关系”的研究课题,我设计了7个小实验,让学生归纳总结。然后回过头来再让学生设计实验解释生活现象,体现出从生活走向物理,从物理走向生活的学习理念。
3.对“液体压强与流速的关系”这个知识点的处理,主要充分调动学生的学习积极性,采用与气体类比的方法,运用“讨论·实验·探究·创造·反思”五位一体的教学模式,以“提出问题
您可能关注的文档
- 生物:10-1血液和血型 盐城 教学案(苏教版七年级下).docx
- 生物:10.2《血液循环》同步练习(塑胶版七年级下).docx
- 生物:1.4《采集与制作标本》教案(冀教版七年级上).docx
- 生物:1.5《科学探究的基本方法》教案(苏科版七年级上).docx
- 生物:1.3.2《环境对生物的影响》学案(二)(济南版七年级上).docx
- 生物:1.2《环境影响生物的生存》教案(苏科版七年级上).docx
- 生物:1.3.2《环境对生物的作用》教案(济南版七年级上).docx
- 生物:1.2.4《生态系统》同步练习(人教版七年级上).docx
- 生物:1.2.4《多细胞生物体的结构层次》(第二课时)学案(济南版七年级上).docx
- 生物:1.2.4《多细胞生物体的结构层次》(第一课时)学案(济南版七年级上).docx
文档评论(0)