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第三节大气压强 教学设计(三)
教学目标
1.知识与技能
●了解由于大气压强的客观存在而产生的现象.
●了解测量大气压强的方法.
●了解大气压强的大小和单位并了解抽水机的工作原理.
教学课时:1时
教学过程:
引入新课
1.演示实验:由实验设置疑问,引起学生的求知欲望。
(1)将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置过来(提醒学生注意观察),放手后,看到什么现象(硬纸片掉下)?
(2)将玻璃杯装满水,仍用硬纸片盖住玻璃杯口,用手按住,并倒置过来(暂不放手,问:如果放手,会出现什么现象?先请同学们猜一猜)。放手后,看到什么现象?(硬纸片没有掉下来。)
2.讲述:同学们要知道实验时,硬纸片
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