人教部编版二年级下册语文教案《语文园地五》.docVIP

人教部编版二年级下册语文教案《语文园地五》 人教部编版二年级下册语文教案《语文园地五》 PAGE / NUMPAGES 人教部编版二年级下册语文教案《语文园地五》 课题 教课 目标 教课 要点 教课 难点 教课 素材  语文园地 课型 语文园地 讲课 2 课时 时间 认识厂字头、穴宝盖所代表的意义；能借助形声字的构字规律认识“厨、厕”等 9 个生字。 能理解并累积含“笑”的词语，选词演一演。 能依据提示语，读出句子适合的语气。 能发现“教诲、找寻”这种词语的特色，认识这些词语的意思。 能背诵《弟子规》（节选）。 阅读《晴日气和坏天气》 ，能联系生活经验，理解老爷爷说的话。 认识“厨、厕”等九个生字 词语分类，概括同一类词语。划分词语的意思，灵巧运用 并领会词语在句子中的作用。 词语分类，概括同一类词语，划分词语的意思。灵巧运用领会词语在句子中的作用。 多媒体课件。 第一课时 认识厂字头、穴宝盖所代表的意义；能借助形声字的构字规律认识“厨、厕”等 9 个生字。 教课 目标 2. 能理解并累积含“笑”的词语，并选词演一演。 能依据提示语，读出句子适合的语气。 教具 生字卡片、多媒体课件。 准备 教课方案 一、情境导入。 导入 礼拜天，小明和妈妈一同认识了一些生字，让我们也一同 看看吧。  设计企图 经过设置情境，引起学生兴趣，激起研究欲念。 新课 教课  二、识字加油站。 Ch