人教版高中语文必修三情景式默写训练.pdfVIP

高考必考篇目情景式默写及答案 《蜀道难》情景式默写训练设计 1．李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹蜀道高险，为全诗奠定感情基调的句子 是： 噫吁嚱，危乎高哉！ 2．李白《蜀道难》的主旨句是： 蜀道之难，难于上青天。 3．李白《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间有太白山阻挡，只有鸟才能凌空逾 越到峨眉山山顶的两句： 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。 4 ．李白《蜀道难》中表明多少年来蜀地与外界交通不便的两句： 尔来四万八千岁，不与秦 塞通人烟。 5．李白《蜀道难》 . 引用五丁开山传说，既增舔开辟蜀道之难的神秘色彩，又表达作者对古 代劳动人民智慧赞美的两句： 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 6. 李白《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张手法来写蜀山之高，蜀水之险的句子是： 上有 六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 7．李白《蜀道难》中借黄鹤猿猴很难度过虚写蜀道，从侧面烘托蜀道的雄奇险峻的句子： 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 8. 李白《蜀道难》描写青泥道曲曲折折，萦绕山峦盘旋而上的两句： 青泥何盘盘，百步九 折萦岩峦。 9. 李白《蜀道难》描写想象人走在青泥道上好像可以伸手摸到参宿和井宿那样，走下来坐 在地上还令人恐惧万分或者说摹写行人艰难的步履、 惶恐的神情的句子是： 扪参历井仰胁息， 以手抚膺坐长叹。 10. 李白 《蜀道难》写出畏途这一段急流奔涌、 瀑布飞泻、 水石激荡、 山谷轰鸣情景的句子： 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 11. 李白 《蜀道难》中，从视听结合的角度 , 采用拟人手法描写畏途寂寞凄凉情景的四句是： 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间 ; 又闻子规啼夜月，愁空山。 12．李白 《蜀道难》中运用夸张手法极言山峰之高、 与天边相接， 枯松倒悬绝壁之奇的两句： 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 13． 写出《蜀道难》中，总括畏途这一段的凶险后转入后文对友人关怀的两句： 其险也如 此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 14．李白在《蜀道难》一诗中，总写出剑阁地势险要后，说明它易守难攻的特点的两句： 一 夫当关，万夫莫开。 15．李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句， 从而表达了对国事的忧虑与关切的丙句是： 所守或匪亲，化为狼与豺。 16． 《蜀道难》中贯穿全诗，反复咏叹，借以极言蜀道高峻艰险，慨叹蜀地形势多变的揭示 主题的句子是： 蜀道之难，难于上青天 。 17、《蜀道难》中用劝告友人不要贪恋享乐，要尽快回来的两句是： 锦城虽云乐，不如早 还家。 《登高》情景默写设计 1．《登高》中，作者从视听结合、由高到低角度，描写诗人登高时的所见所闻，写出夔州 秋天的典型景物特征的两句： 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 2．杜甫在《登高》中发出：“ 万里悲秋常作客，百年多病独登台 。”的感慨，抒发了漂泊 异乡．年老体衰的惆怅之情，“登”蕴含了与生命的衰弱顽强抗争的精神。 3. 杜甫《登高》中，落木无边，江水无穷，营造了一幅气势磅礴的长江秋日图，情景交融， 表达作者无边无际，推排不尽的忧愁的两句： 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 1 4 ．杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣，点明诗 歌主题的两句是： 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒