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- 2021-08-08 发布于江苏
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《笔的世界》教学设计
教材分析
本课属于“设计.应用”学习领域。本课教学以笔的设计为出发点,培养学生的观察和分析能力,引导学生进一步了解设计与生活的密切联系,体会以人为本的设计理念,提高设计意识,学会简单的设计图绘制方法,并将设计理念运用到自己的设计中,创造出既使用又富有创意的作品,同时培养学生的创新精神和善于观察身边事物的习惯。
学情分析
四年级学生已经具备一定的观察能力和表现能力,对于“设计·应用”学习领域的课程也并不陌生。但学生对绘制设计图还比较陌生,本课正是指导学生学习绘制设计图的方式表达自己设计构想的课程,这一学习内容将填补学生在这一学习领域知识的空白。
三
维
目
标
知识与技能目标
知识:了解以人为本的设计理念和物以致用的设计原则,能够分析笔的各部分特点和功能。技能:学习绘制设计图,设计一支美观实用的笔。
过程与方法目标
学会观察和分析笔的各部分特点与功能,掌握简单的设计图绘制要素,能够设计一款既美观又实用的笔
情感态度与价值观目标
养成观察身边事物的习惯,提高观察和分析能力,了解以人为本的设计原则。
重难点
观察分析笔的各部分设计意图,了解形象与功能之间的关系,运用
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