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- 2021-08-24 发布于江苏
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课 题
Unit3 A healthy diet
设计者
课时安排
单元总(5)课时
第(1)课时
教学方法
情境教学法
执教时间
教材及学情分析
教学目标
1 能听说读写词汇: a lot of, some, a little, a few , healthy , diet, vegetable.
2 理解课文内容,知道Mike和Yang Ling的日常饮食习惯是否健康。
3 知道健康的饮食金字塔,反思自己的日常饮食习惯是否健康,树立合理饮食,健康生活的概念。
教学内容
Unit 3 A healthy diet (story time fun time)
教学重点
难点
1.掌握本课词汇,能正确运用。
2.理解课文内容,树立正确的饮食观。
课前准备
教师
学生
教学过程
教学随笔
课始五分钟:
Step1. Warm-up
Free Talk
T: There are many foods. What food do you like? S1: I like…
T: Do you eat … everyday? S1: Yes/No.
T: Do you usually have … for breakfast/ lunc
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