部编语文三年级下册第一课《古诗三首》练习.pdfVIP

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部编语文三年级下册第一课 《古诗三首》练习 一、读拼音写词语。 yàn zi yuān yān xiǎo xī jiǎn fǎ 二、比一比,再组词。 崇 ( ) 芦 ( ) 梅 ( ) 泛 ( ) 宗 ( ) 户 ( ) 海 ( ) 眨( ) 三、写出下列诗句中加点字的含义,并写出诗意。 1.迟日江山丽,春风花草香。 丽: . 诗意: 2.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 却: . 诗意: 3.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。 绿阴: .. 诗意: 四、根据课文内容填空。 1. 《绝句》的作者是 朝诗人 。此诗描绘了美丽的初春景象:春天 普 照,四野青绿,江水映日。春风送来 的馨香,泥融土湿, 在沙洲上静 睡不动。这是一幅明净绚丽的春景图。表现了诗人结束奔波流离的生活后愉悦闲适的心境。 2. 《三衢道中》的作者是 朝诗人 。诗作写的是 时节山里宁静的景 色和诗人山行时 的心情。梅子快要成熟的季节往往多雨,但诗中却用“ ” 来写天晴,表达了诗人的愉快心情。 五、轻松阅读。 惠崇春江晚景 宋 苏轼 竹外桃花 , 鸭先知。 1 . 蒌蒿满地 ,正是河豚 。 1. 将古诗补充完整。 2. 这首诗的作者和 、 并称为“三苏”。 A. 苏洵 B.苏小妹 C.苏辙 3.画面景物有动有静,静态的景物有竹、 、 、蒌蒿和 ; 动态的 景物有 和 。 4.这首诗描写的是什么时令的景物?诗中哪些意象能够表明这一时令特征? 2 .

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