鄂教版小学语文四年级上册课文同步练习第1课《诗人》.pdfVIP

四年级上册 预习与巩固 班级： 姓名： 第一课 诗人 一、字词基础 1、填一填 字 缤 纷 碧 衬 荷 斜 齿 幅 绚 呈 悟 察 音序 笔画 部首 组词 2、我会读17 个词，会写11 个带横线的词。 蔚蓝 哗哗啦啦 跌倒 哲学家 伶牙俐齿 锻炼 色彩缤纷 碧绿 映衬 荷花 斜阳 伶牙俐齿 一幅画 绚丽 呈现 领悟 观察 3、请在课文中找出下列词语，并将它们填写完整。 新奇的（ ） 无穷的（ ） 丰富的（ ） 强大的（ ） （ ）的图画 （ ）的诗句 ( )的乐曲 变幻无穷的（ ） 4、借助词典，写出下列词语的本意。 伶牙俐齿： 绚丽： 呈现： 领悟： 色彩缤纷： 映衬： 点缀： 真谛： 二、初晓文意，质疑问难。 1、本文 1-5 段分别用生动的诗句来讲诗人是（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）。第6 自然段的作用是 。 最后一自然段是讲 。前 4 个 自然段在 方面是相同的，都是先点明 ，接 着 。 四年级上册 预习与巩固 班级： 姓名： 2、第一段说诗人是（ ），是因为 ； 第二段说诗人是（ ），是因为 ； 第三段说诗人是（ ），是因为 ； 第四段说诗人是（ ），是因为 ； 2、读了课文之后，你还有哪些问题？ 三、细品课文，读中学写。 1、读一读，说说下面诗句中带点的词具体指什么？再用横线画出诗中描写颜色的词。 一池碧绿， 碧绿： 映衬着白里透红的荷花。 蔚蓝的天幕， 点缀着朵朵银花， 银花： 片片白絮。 白絮： 2、作者运用了很多修辞方法，你能分辨吗？ 一池碧绿，映衬着白里秀红的荷花。 （ ) 蔚蓝的天幕，点缀着朵朵银花，片片白絮。 （ ） 斜阳醉倒了，摔了个跟头，跌在西山后。 （ ） 我张开心灵的翅膀， 飞进云端逐彩霞。 （ ） 3、诗人“能用文字把事物变成人，把人化成事物”，请你也尝试一下，照样子，写几句话。 例：斜阳醉倒了， 摔了个跟头， 跌在西山后。 例：我张开心灵的翅膀， 飞进云端逐彩霞。