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- 2021-08-09 发布于河北
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数学:1.5《有理数的乘方(4)》学案(人教版七年级上)
★ 目标预设
一、知识能力
会用科学记数法表示大于10的数。
二、过程与方法
弄清科学记数法特点,灵活使用科学记数法。
三、情感、态度、价值观
培养学生总结、分析的能力
★ 教学重难点
一、重点:掌握科学记数法的意义
二、难点:熟练应用科学记数法表示大于10的数
★ 教学准备
一、教师准备:带有具体数字的实例若干
二、预习建议:
科学记数法的基本概念
★ 预习导学
1、(1)10= (2)10=
(3)-10= (4)-(-10 )=
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