（赛课教案）四年级上册语文《为中华之崛起而读书》.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 25 为中华之崛起而读书 教学 要求 1.读懂课文,感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向,树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。 2.认识生字,会写生字。正确读写“模范、风和日丽”等词语。有感情地朗读课文,体会人物的思想感情。 3.继续培养抓重点词句来体会人物思想感情的能力。 重点 难点 1.在阅读中借助对重点词的理解,体会人物的思想感情。 2.结合时代背景,深入体会少年周恩来立志的原因。 教具 准备 周总理的图片、资料 教学 课时 两课时 课文详解 为中华之崛起而读书 ??12岁那年,周恩来离开家乡,来到了东北。当时的东北,是帝(dì)国主义列强?在华争夺的焦点?。[句导读:这两句话写了12岁的周恩来从江苏省淮安来到东北沈阳,概括介绍了当时中国东北的社会状况。]他在沈(shěn)阳下了车,前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方,对他说:“没事可不要到那个地方去玩啊!” ??“为什么?”周恩来不解地问。 ??“那是外国租界?地,惹出麻烦来可就糟了,没处说理去!” ??“那又是为什么呢?”周恩来打破沙锅问到底。 ??“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气,没有再说什么。 段导读:第1~5自然段写12岁的周恩来来到了东北,伯父告诉他“中华不振”。 ?