六级下册英语教学设计RecycleMike’shappydaysDayMike’sDayonthefarm∣人教版PEP.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 Recycle Mike ’s happy daysDay 4 Mike ’s Day on the farm（一般过去时，形容词比较级与最高级）Page 45教案教学目标1．语言技能： Recycle Mike ’s happy days Day 4 Mike ’s Day on the farm （一般过去时，形容词比较级与最高级） Page 45 教案 教学目标 1．语言技能： （ 1）能够在图片的帮忙下， 用动词的过去式形式填空， 描述 Mike 在农场中一天的生活； （ 2）能够对 Mike 在农场中一天的生活进行口头描述； （ 3）能够读懂 Mike 与 Bill 嬉戏的文本描述，复习巩固形容词比较级与最高级的词性变 化； （ 4）能够在情形中恰当运用所学的句型和词汇描述自己或者别人过去某天的生活情形； 2．语言学问： （ 1）能够知道英语中“形容词比较级与最高级”的表达形式与变化规章； （ 2）能够知道英语中“动词过去式”的变化规章； 3．情感态度，学习策略与文化意识： （ 1）在学习的过程中，遇到困难时能够大胆求助老师或同学； （ 2）能够利用思维导图的方式列出动词过去式与形容词比较级和最高级的变化规章； （ 3）学会与伴侣友好相处，珍爱伴侣友谊； 教学重点 1．能够在图片的帮忙下，用动词的过去式形式填空，描述 Mike 在