部编版二年级语文15 大禹治水 (2)优秀课件.pptxVIP

;;;;;;年;;被;业;;　　自由练读课文，要求读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。读完回答：课文一共 个自然段。;; 学习第1自然段——了解治水前的情景：说说“洪水泛滥”是怎样的景象。;;洪水泛滥的景象：淹没了田地。;洪水泛滥的景象：冲毁了房屋。;洪水泛滥的景象：毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜。;洪水;人们的生活痛苦极了。; 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人的生活痛苦极了。;结合刚才所学，说说大禹治水的原因？; 人们生活这么痛苦，于是人们决心治好洪水。最开始，是谁来治理洪水？他是怎样治理洪水的呢？结果如何？让我们带着这些问题，一起来学习第二自然段。; 洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。;我们请一位同学来读一读鲧治水的方法。;拼 音:dǎng ? 基本释义： [ dǎng ]1.拦住；抵挡：拦～。 2.遮蔽：～风。～雨。 3.（～儿）挡子：火～。炉～儿。 4.排挡的简称：二～。空～。挂～。倒～。 5.某些仪器和测量装置用来表明光、电、热等量的等级。 [ dàng ]见〖摒挡〗（bìng dàng）。 ;什么叫“筑坝挡水”，结果怎样？;;挑战一：看字组词。;挑战二：认读词语。（字音准确