五六年级读书励志主题班会课件.pptVIP

静静地反思 …… ? 笃行 1. 我能做到及时订正并加以落实 吗？ 2. 我能细心地将试卷分类整理吗 ？ 3. 我能在每节课前迅速进入状态 吗？ 静静地反思 …… ? 细节 1. 我能把用完的工具排放整齐， 把用好的抹布搓洗干净吗？ 2. 我能正常到食堂就餐吗？ 3. 我能保持好自身以及周围卫生 并做好值日工作吗？ 静静地反思 …… ? 守纪 1. 规定时间内我还在闲逛游走吗 ？ 2. 我能够真正遵守各项规章制度 吗？ 静静地反思 …… ? 感恩 1. 我能体会到家人的艰辛，感受 到家人的期盼吗？ 2. 我所做的一切对得起我的家人 吗？ 3. 我想过要报答父母的恩德吗？ 扪心自问 ? 别人在奋力拼搏，锐意进 取，而我在做什么呢？ ? 别人在积极思维，踊跃参 与，而我在做什么呢？ 读懂人生 ? 用色彩打扮自己，不如用知识 充实自己。 ? 清晨不起早，误一天的事；年 少不勤学，误一生的事。 ◎凿壁借光 西汉时，有个叫匡衡的人，非常勤奋好学，但家境贫困，买不起蜡烛。 匡衡的邻居，家境富裕，夜间烛火通明。匡衡请求晚上去他家读书，但邻居 不允许。不得已，匡衡想了一个办法，偷偷地在墙壁上凿了一个小洞，让邻 居的亮光透过来，借着这点亮光读书。 用这种方法，匡衡读完了一些书，但 他买不起新书。有一天，他发现一个财主家里藏着许多书，于是他向财主提 出，愿意帮助干活，不要工钱。财主很奇怪，问其原因，匡衡说：“我给你 干活，不要工钱，只是想借你家里的书看看。”财主听说只借书看而不要工 钱，很是高兴。匡衡就这样读了很多书，因而成为一个很有学问的人。 ◎鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时 , 在江南水师学堂读书 , 第一学期成绩优异 , 学校奖一枚金质奖章 . 他立即拿到南京鼓楼街头卖掉 , 然后买了几本书 , 又买了 一串红辣椒。每当晚上寒冷时 , 夜读难耐 , 他便摘下一颗辣椒 , 放在嘴里嚼着 , 直 辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书 , 后来终于成为我 国著名的文学家。 ◎王亚南苦读成才 王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时 间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到 深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一 下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年 年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书， 后来，终于成为我国杰出的经济学家。 ? 书籍是巨大的力量——列宁 ? 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基 ? 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔 ? 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼 睛、我的理智接触了它，它就活起来了——高尔基 ? 光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基 ? 热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只 有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人， 成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不 间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基 ? 理想的书籍，是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 ? 和书籍生活在一起，永远 不会叹气——罗曼·罗兰 ? 书籍——当代真正的大学——托马斯·卡莱尔 84 年前，也就是 1911 年，在沈阳东关小学的教室里，老师 问：“你们读书的目的是什么 ? ”有的同学回答是为了当官， 有的是为了发财，也有的说为了光宗耀祖；年仅 13 岁的周恩来 回答的却是“为中华之崛起而读书”。 — 语惊人，掌声四起。 人各有志。千百年来，对为什么而读书，有许多不同的回答， 电视连续剧《八月桂花香》中，胡雪严的父亲胡道宏，几十年 寒窗苦读，捱到中举当官之日就中风而死；《儒林外史》中， 吴敬梓笔下的范进，看到自己榜上有名竟当场发癫，在他们心 中，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“世上万般皆下 品，唯有读书高”，于是，读书当官，成了他们心中的理想， 苦苦的追求， 胡道宏、范进是那么的可笑，可悲而又可怜， 相比之下，他们读书的理想是那么的渺小而短浅。那么，周恩 来为什么会树立起“为中华之崛起而读书”这一崇高而远大的 理想呢 ? 我们都不会忘记，中国近代史上一页页屈辱的历史： 鸦片战争的失败，《辛丑条约》的签定，山东半岛的侵占， 东北三省的沦陷， “东亚病夫”的屈辱，“华人与狗不得入 内”的牌子 …… 这耳闻目睹的事实，