青岛版四年级上学期数学期末试卷分析.pdfVIP

四年级上学期数学试卷分析 四年级一班 一、试题分析 1、本试卷共计七个大题，涵盖了教材中的所有内容，比较 全面地考查了学生的学习情况。 本卷在注重考查学生的基础知识 和基本能力的同时， 适当考查了学生的思维分析的过程， 还有一 定的能力与拓展方面的题目，较好地体现了新课程的目标体系。 设计较为合理，题型丰富多样，综合性题目 涉及量大，比较准确 全面地检测了学生学业水平。 2、注意内容层次性，重视基础知识的考查 试题易、中、难度的比例较为合理，其中基础题占 75%， 综合应用占 25%，这样就让不同层次的学生的能力和才华得到充 分发挥。试卷尤其重视了学生计算能力和生活中数学应用能力的 考察，分值约占本卷总分 50% 。 二、成绩分布情况描述： 应考总人数 70 人 实考人数 70 人 缺考人： 0 优秀率： 84.3 % 良好率： 88.6 % 及格率： 97.1% 从学生做题的情况看，选择、比较和计算部分掌握较好， 总体情 说明学生对数学基础知识掌握的比较扎实。对于填空、解决 况分析 问题、分析问题相对来说较差些，看来学生灵活运用知识的 能力有待于进一步的提高。 三、学生做题情况分析： 第一大题：计算，本题主要考察学生的计算能力，失分主要 原因是学生计算能力不强，对三位数乘两位数的乘法掌握不牢 固。口算题因数末尾有 0 的，个别同学忘记在积的末尾添 0；估 算题 ,个别同学忘记估算方法 ,估算出错；竖式计算，少数同学口 诀不熟、忘记进位、或计算错误，得分率较低；脱式计算，计算 顺序不对， 或者计算出错， 对于繁琐的计算出现错误， 失分较多。 第二大题：填空，共 25 分。本题主要考察了学生的基本概 念和基础知识， 得分率仅为 76%，仍有部分学生对基础知识和基 本概念未能理解， 加上学习习惯和学习方法欠恰当等原因， 失分 较多。失分较多的是读数、写数的题目。第 1 小题 140009008 读 作（ ），很多同学没有先分级再读数，读数出错；第 4 小题 用“四舍五入”法省略万位后面的位数约是（ ）， 有些同学忘记写“万”字，还有些同学估错；第 6 小题比最大的 六位数大 1 的数是（ ），有些同学分析出错，应先找到最大 的 6 位数是 999999，比它大 1 的数就应该再加上 1，为 1000000； 第 10 题找因数倍数的题目， 出错较多， 有些同学少写或者多写； 第 12 题比较大小的题目也有部分同学出错计算出错；题目综合 性较强，出错较多。 第三、四题选择题判断题主要从数的组成，编码，平行与相 交，计算器， 因数与倍数等几个方面对学生的基础知识的掌握判 断能力进行考查，从题目难度上看，既有最基础的判断，又有深 度的思考。