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- 2021-08-09 发布于江苏
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语文园地二
第一课时
【学习内容】口语交际
【学习目标】
1.仔细观察图画,总结观察的方法。可以反复观察、从不同角度观察。
2.引导学生把想到的内容和观察的感受说清楚。
3.养成认真倾听的习惯,培养交流的能力。
4.体验观察带来的乐趣。
【学习重点】
引导学生在观察中总结观察的方法,学会观察周围的事物。
【学前准备】制作多媒体课件。(教师)
【学习过程】
一、激趣。
1.听音乐谈感受。
2.结合生活实际说“看”。
二、主题学习。
1.同桌搭档:
(1)给出第一幅图,瞬间看,记录下看到什么,同桌交流说,指名说。
(2)再次出示图,观察后,同桌交换意见。
(3)指名说:一开始看到的是什么?后来又发现了什么?两次看到的一样吗?
2.小组合作:
(1)出示第二幅图,仍然是记录下第一眼看到的,小组里交换意见。
(2)再次出示图,给出足够时间看,小组内统一意见。
(3)推荐一名组员汇报看到的结果。
(4)其他小组补充纠正。
(5)指名说是怎样发现的?怎么看的?
(6)师根据学生的回答,给予恰当的补充,并做重点板书。
看:仔细、反复、多角度;说:看到的、想到的
3.比赛看说:
(1)给出第三幅图。先初看,说说一开始看到的是什么;然后细看,仔细看看到了……;再反复看、
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