五年级上册体育教案-双手胸前传接球 全国通用 .docVIP

义务教育各年级体育课教案 备课时间： 年 月 日 总第 课时 教材 双手胸前传接球 课型 新授 教 学 目 标 知识与技能：使大部分学生能够正确认知并初步掌握双手胸前传接球的技术动作。 过程与方法：通过启发、诱导、直观演示、讲练结合、分层次教学法以及游戏法等教学方法，提高学生胸前传接球的动作技术。 情感态度与价值观：培养学生勇敢、克服困难的品质以及培养互帮互助的精神和团结合作的精神。 重点 难点 重点：传球蹬腿、伸臂、拨球，接球主动迎球、缓冲、护球。 难点：全身用力协调连贯，食、中指拨球。 顺 序 时 间 教 学 内 容 组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 开始 部分 集合（四列横队） 清点人数 安排见习生 宣布课的内容 1、集合 2、清点人数 3、安排见习生 4、宣布课的内容 1、集合 2、认真听讲 准 备 部 分 1、篮球操 2、关节操 （专项准备活动） 1、口令指挥 2、领操 1、积极练习 2、按韵律进行活动 基 本 部 分 一、双手胸前传接球 接球要领：双手自然张开，置于胸前，成八字型，眼睛注视来球方向。接球时，主动接球并向腹部缓冲。 传球要领：持球时，双脚前后开立，双膝微曲，双手自然贴合在球上置于胸前。传球时，后脚蹬地，双手向前伸直，手腕由下向上翻转，抖腕发力，食指中指用力弹拨，将球传出。