五年级下册综合实践活动教案-传统剪纸艺术的探究 全国通用.docVIP

传统剪纸艺术的探究 所属学科：综合实践活动? 教学内容：一课时? 活动主要内容：学生以小组为单位进行多方面的资料搜集工作，按个人的兴趣爱好进行研究，学会确定小主题。? 一、?活动目标? 1.通过自主收集资料，促使学生初步了解一些与剪纸相关的知识。?2.通过体验主题分解的过程，学会筛选和整理研究问题的方法形成小主题。? 3.学生在小组合作研究中提高观察能力、动手能力、协作能力和交往能力。养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。 ?二、教学重点? 能够根据自己的兴趣和特长选择合适自己的研究小主题。? 三、教学难点? 培养学生提出问题，整理问题，整合转化为研究课题，分解成为小主题。 活动过程? 一、课程导入：? 师：同学们，上节课我们一起确定了这段时间我们综合实践活动的主题是？? 生：剪纸。? 师：今天老师带大家更进一步了解剪纸这一门艺术，剪纸是中国的传统民间艺术之一，她源远流长。剪纸艺术源于汉代，盛于唐宋，明清时走向鼎盛。剪纸艺术以它独特的形态在民族艺术史上，谱写着无声的乐章。怀着对这门民族艺术的热爱和好奇之心，让我们一起携手走进剪纸的世界吧！(老师边讲解边让学生欣赏剪纸图片)? 课件出示课题《传统剪纸艺术的探究》? 提出研究主题： ?比一比? 师：说到到剪纸，大家对剪纸的哪些内容感兴趣呢？接下来的五分钟时间里，同学们可以尽情讨论，并把你们的想法写在纸条上，我们以小组竞赛的形式来进