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- 2021-08-09 发布于江苏
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《桂林山水》
教材分析
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《桂林山水》是人教版六年制小学语文第八册第一单元中的一篇课文。表达了作者热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。课文从?桂林山水甲天下?讲起,既概括说明了桂林山水在祖国名胜中的地位,又交代了作者观赏桂林山水的缘由。然后,用对比的方法描述了漓江水、桂林山的突出特点。最后,把桂林的山和水联系起来,作为一个完美的整体,展现在读者面前。表达了作者热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。
教学
教学目标
【知识与能力目标】
1、学会本课生字新词,能正确读写下列词语:漓江、无瑕、翡翠、峰峦、屏障、竹筏、波澜壮阔、水平如镜、连绵不断;
2、正确、流利、有感情的朗读课文
【过程与方法目标】
通过看图、学文,了解桂林山水的特点,从而受到热爱祖国锦绣河山的教育,陶冶情趣;
2、学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法,培养观察、想象、理解、表达能力。
【情感态度价值观目标】
了解桂林山水的特点,感受桂林山水的美,感受课文的语言;
2、激发学生对大自然的喜爱和赞美之情。
【教学重点】
1、解桂林山水的特点,想象其美景;
2、领悟作者细致观察、抓住特点、描写景物的方法。
【教学难点】
学习作者观察和表达的方法。
课前准备
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