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六年级数学分数乘法应用题教案 稍复杂的 ”求一个数的几分之几是多少 ”的分数乘法应用题 东莞市茶山镇第二小学 庞锦贞 教学内容： 小学数学第十一册 75 页例 2 。 教学目标： 1 、知识目标：使学生学会分析稍复杂的 ”求一个数的几分之几是多少 ”的分 数应用题的数量关系，掌握此类应用题的结构特征、解题思路和方法。 2 、技能目标：通过小组合作、探究、发展学生的思维，培养学生自学能 力，并提高学生的分析、解决实际问题的能力。 3 、情感目标：通过学习培养学生的合作意识、探究精神及分析的数学品 质。 教学重点： 使学生学会分析此类应用题的结构特征和数量关系、解题方法。 教学难点： 找准单位 ”1，理解多（或少）几分之几的量与单位” ”1的关系。” 教学过程： 一、创设情景，引入课题。 师：同学们，老师在小的时候很喜欢玩闯关游戏，你们喜欢吗？ 生：喜欢。 师：好，老师今天就和你们一起玩闯关游戏，男同学代表蓝队，女同学代 表红队，看看哪队同学闯关闯得最好。现在我们就来闯第一关，考一考大家 对前节课的知识掌握得如何？