数学:10.2《平行线的判定》教案(沪科版七年级下).docxVIP

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  • 2021-08-08 发布于河北
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数学:10.2《平行线的判定》教案(沪科版七年级下).docx

数学:10.2《平行线的判定》教案(沪科版七年级下) 【教学目标】 1、理解平行线的判定方法1:同位角相等,两直线平行; 2、学会用“同位角相等,两直线平行”进行简单的几何推理; 3、体会用实验的方法得出几何性质(规律)的重要性与合理性. 【教学重点与难点】 教学重点:是“同位角相等,两直线平行”的判定方法. 教学难点:是例1的推理过程的正确表达. 【教学预设】 【活动1】合作动手实验引入 复习画两条平行线的方法: 提问:(1)怎样用语言叙述上面的图形?(直线l1,l2被AB所截) (2)画图过程中,什么角始终保持相等?(同位角相等,即∠1=∠2) (3)直线l

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