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- 2021-08-08 发布于河北
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数学:10.2《平行线的判定》教案(沪科版七年级下)
【教学目标】
1、理解平行线的判定方法1:同位角相等,两直线平行;
2、学会用“同位角相等,两直线平行”进行简单的几何推理;
3、体会用实验的方法得出几何性质(规律)的重要性与合理性.
【教学重点与难点】
教学重点:是“同位角相等,两直线平行”的判定方法.
教学难点:是例1的推理过程的正确表达.
【教学预设】
【活动1】合作动手实验引入
复习画两条平行线的方法:
提问:(1)怎样用语言叙述上面的图形?(直线l1,l2被AB所截)
(2)画图过程中,什么角始终保持相等?(同位角相等,即∠1=∠2)
(3)直线l
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