（赛课教案）四年级上册数学第4课时 统计.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 统计 【教学内容】 教科书的第111页的第4题，教科书的第114、115页练习二十一的第12、16题。 【教学目标】 1.通过复习，巩固条形统计图，会绘制条形统计图。 2.会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。 3.培养学生综合应用知识解决问题的能力。 4.使学生体会统计在现实生活中的作用，并能进行简单的数据分析。 5.提高学生学习的兴趣，培养细心观察的良好习惯。 【重点难点】 分析统计图中的数据，根据统计图开放性地提出问题并加以解决。 【教学准备】 多媒体、题卡 【复习导入】 1.本节课对“统计”这部分知识进行整理和复习。 板书课题:复习统计。 2.打开数学书，看第七单元的内容，看看都学习了哪些内容？ 哪个小组愿意汇报你们组的交流情况？ 老师指导并归纳，总结在黑板上。 【课堂作业】 1.统计 画条形统计图需要注意什么？ 2.练习二十一第12题。 根据统计表画条形统计图，注意找出纵轴上的数据要准确，然后回答问题。 3.练习二十一第16题 画梯形，并且把梯形分成一个平行四边形和一个三角形。 4.读出下面各数，然后省略“万”后面的尾数，求近似数。 60400 9024700 695200 305076000 5