（赛课教案）四年级上册语文《世界地图引出的发现》.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 8 世界地图引出的发现 教学 要求 1.了解课文内容,体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神。 2.认识生字。借助词典,联系上下文,理解不懂的词语。 3.能把读后的感受和同学交流。正确、流利、有感情地朗读课文。 重点 难点 1.了解魏格纳发现大陆漂移的过程。 2.了解相关的地理知识。 教具 准备 世界地图和地球仪 教学 课时 一课时 课文详解 世界地图引出的发现 ??1910年的一天,年轻的魏格纳?因病住进了医院。病房洁白宁静,就连穿着白大褂的医生也是脚步轻轻。 段导读:文章开篇简介魏格纳因病住进了医院,并着力营造出一种安静的气氛,为下文故事的展开埋下伏笔。 ??魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧(mì)舒适的病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。[①这句话的作用是什么?]他常常耐着性子,面对墙上的地图呆呆地出神。实在无聊了,魏格纳就站起来,用食指在地图上画着各个大陆的海岸线,借此消磨时光。他画完了大洋洲,又画南极洲;画完了非洲,又画南美洲。突然,他的手指慢了下来,停在地图上南美洲上巴西的一块突出的部分,眼睛却盯住非洲西海岸呈(chénɡ)直角凹(āo)进的几内亚湾。瞧!这两个地方的形状竟是这般不可思议地吻合![②这句话有什么作用?]魏格纳被自