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()度部编版七年级语文下册总复习病句辨析及更正
()度部编版七年级语文下册总复习病句辨析及更正
()度部编版七年级语文下册总复习病句辨析及更正
病句辨析及更正
第一课时
一、常有的语病种类
〔一〕成分残缺
是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。常出缺主语或宾
语。
1、对于大学毕业生就业难的问题,引起了全社会的极大关注。
2、经过睁开 “城乡干净工程 〞活动,使我市环境卫生情况有了很大的改变。
3、蒙古地处蒙古高原北部 ,是个以畜牧业为主的。
4、北京申办奥运成功,我就萌发了学好外语, 2021 年去北京当个志愿者,为奥运效劳。
5、在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。
6、为实现可连续睁开,努力成立友善,我们应该从自己做起,从现在做
起。
句 1 句 2 滥用介词,致使主语残缺,句 1 删去 “对于 〞,句 2 删去 “经过 〞或
“使〞;句 3 句 4 缺宾语,可分别在句尾加上 “国家 〞〞和“的志愿 〞。句 5 句 6 缺主语,句 5 可在 “资源〞后边加上 “的意识 〞,句 6 可在 “友善 〞后边加上 “社会 〞。
〔二〕搭配不当
是指一个句子的各个成分之间搭配不吻合语言习惯。包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、关系词搭配不当、修饰语和中心语搭配不当、一面与两面搭配不当等形式。
1、夏天的鼓山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
2、广安的春天是一个美丽而迷人的地方。
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3、湖北省第十二届运动会,是襄樊市建国以来承办的规模最大,规格最高,影响最广的重要组织。
4、这篇小说圆满地塑造了一个一般船长的光芒事迹。
5、我又看到了分别多年的老乡那熟悉朴素的笑容和那平和爽朗的笑声。
6、扬州获取 2006 年“联合国人居奖 〞的原因是全市人民共同努力的结果。
句 1“鼓山 〞不是 “季节 〞;句 2“春天 〞不是 “地方 〞;句 3“运动会 〞不是 “组织 〞;句 4“事迹 〞不能够 “塑造 〞;句 5“笑声〞不能够 “看到 〞;句 6“原因 〞不是 “结果 〞。
〔三〕语序不当
是指句子语序错乱,造成病句。包括定语或状语的地址不当、词序不当、主客体颠倒、虚词地址不当、分句地址不当等形式。
1、公安干警们认真谈论并听取了任长霞局长的报告。
2、老师耐心地纠正并指出了我此次作业中存在的问题。
3、各地各部门都把改进民生、保障民生、重视民生作为所有工作的落脚点和出发点。
4、在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、解析、观察问题的能力。
5、我生长在婺剧之家,婺剧对我一点都不陌生。
6、燃油价格的再三上涨,引起花销者信心指数不断下降,致使工农业生产本钱连锁式提高,给我国经济睁开带来不利影响。
句 1“谈论 〞与“听取 〞颠倒;句 2“纠正〞与“指出 〞颠倒;句 3 应该是先重视后保障再改进;句 4 应该是先观察后解析再解决;句 5 应该是 “我对婺剧 〞;句 6 应将 “引起花销者信心指数的不断下降 〞与“致使工农业生产本钱连锁式提高 〞互换地址。 1、一个人变好变坏,要点在于内因起决定作用。
2、止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
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3、我被班长把我从操场上叫了回来。
句 1“要点在于内因 〞与“内因起决定作用 〞同义,用一个即可;句 2 要么用“主要成分是 等〞,要么用 “是由 等配制而成的 〞,不能够将二者糅在一起;句
把字句和被字句套用,造成结构凌乱。〔五〕不合逻辑
是指在句子在语法结构上没有弊端,但表述违犯常理,造成前后矛盾、关系颠倒也许前后分句不对应的情况。常有的种类有自相矛盾、看法并列不当、强拉因果关系、否认不当、不合事理等。
1、“阳光体育活动 〞要修业生每天参加户外体育锻炼的时间很多于一小时,这对青少年来说,无疑不是个好信息。
2、无数攒动的人头和背脊,在我前面突然渐渐出现又在我身后静静消逝。
3、可否具备优异的心理素质,是考试获取好成绩的要点。
4、深入睁开 “迎奥运、讲文明、树新风 〞活动,是可否推进精神文明建设,提高公民素质的有效载体。
5、可否贯彻落实科学睁开观,是成立友善社会,促进经济可连续睁开的重要保证。
6、会不会专心观察,能不能够重视积累,是提高写作水平的基础。
7、大家去郊游时必然要注意交通安全,防范不要发买卖外事故。
8、为了防范失窃事件不再发生,保安部门采用了的确有效的措施。
句 1 否认不当,删掉最后一个 “不〞字;句 2“突然 〞与“渐渐 〞矛盾;句 3 至句 6 都是一面和两面不能够照料的错误;句 7 句 8“防范 〞“不〞语意说反了,可删去各自句中 〞的“不〞字。
〔六〕词语误用
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句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句,或关系词误用,即词语误
用。
1、即使日本政府再三美化侵略行径,但
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