人教版新教材必修中外历史纲要（上）知识总结--第14课 清朝前中期的鼎盛与危机.docxVIP

第14课 清朝前中期的鼎盛与危机 课标解读 课程标准 素养达标 1.通过了解明清时期封建专制的发展、世界的变化对中国的影响，认识中国社会面临的危机 2.通过了解明清时期统一全国和经略边疆的相关举措，知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图一部分，认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义 1.时空观念：掌握1662年郑成功收复台湾，1689年《尼布楚条约》签订，1727年清朝开始派遣驻藏大臣。 2.史料实证：通过具体史料，探究康乾时期的君主专制和嘉庆、道光两位皇帝在位时，统治危机出现，中国逐渐落后于世界潮流。 3.历史解释：了解清朝国家疆域的奠定具有的重要历史意义。 4.唯物史观：辩证看待清代前中期的发展，认识鼎盛之中隐藏着危机。 5.家国情怀：经过清朝的统治，以汉族为主体的中华民族整体凝聚力得到了更进一步的加强 时空定位 自主预习·必备知识 知识点一 康雍乾时期的君主专制 教材清单 一、康乾盛世 清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间，出现了100多年的鼎盛局面，政局稳定，经济繁荣，疆域开拓并巩固，被称为“康乾盛世”。 二、君主专制 奏折制度 内容 部分官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅后返回，不经过其他中转、收发环节，形成奏折制度 作用 使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率，强化了对① 官僚机构 的控制 军机处 设立 雍正时，设立军机处，军机大臣由被指派的朝臣兼职充任 职责 军机处官员在皇帝直接监督下工作，日夜轮流值班，商议军情，起草或处理机要文书 内阁 只负责处理一般文书 文字狱 清朝统治者严密控制思想文化，频繁制造文字狱，对文化造成严重的摧残 史料阅读 （教材P77）读两段史料，你可以得出哪些信息？ 名师点拨 第一段史料主要说的是乾隆帝对康熙以来政治传统的总结：决策权由皇帝掌握，不容他人窃权行使。第二段史料主要说明当时的政治气氛：清朝皇帝独断专行、臣下盲目顺从。 知点研析 知教材 1.学思之窗 （教材P78）结合具体史实，说明奏折制度如何强化了皇帝对官僚机构的控制。 思考角度 结合奏折制度的特点，如严格保密等分析奏折制度对加强君主专制所起到的影响。 答案：提示 奏折制度具有严格保密的特点，其所涉双方为大臣和皇帝，此外无任何中间环节，这就使皇帝能直接、广泛地获取信息，强化对官僚机构的控制。 研微点 图解历史 清代中央官制示意图（军机处设置后） 知识点二 疆域的奠定 教材清单 一、边疆管辖 东南 （1）1662年，郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾 （2）1683年，清军渡海远征，郑氏后裔战败投降。1684年，清朝在台湾设府，隶属② 福建省 东北 （1）17世纪中叶，沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域。康熙前期，清军围攻侵占雅克萨的俄军，迫使沙俄同意进行谈判 （2）1689年，两国签订《尼布楚条约》，从法律上确定③ 黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区 都是中国领土 西北 （1）17世纪后期，漠西蒙古准噶尔部的首领噶尔丹叛乱。1757年，清军彻底击败准噶尔部 （2）清军平定天山南路维吾尔贵族大、小和卓叛乱 （3）清朝在蒙古族地区设立盟、旗两级单位进行统治，1762年，在新疆设立伊犁将军，总领军政事务 西藏 （1）清初，西藏佛教格鲁派领袖五世达赖来京朝贺，清政府册封以“达赖喇嘛”尊号。康熙时，赐予另一位格鲁派领袖五世班禅“班禅额尔德尼”尊号。此后历世达赖和班禅，都经由中央政府册封 （2）从1727年起，清朝开始派遣驻藏大臣，代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏 （3）1793年，清政府颁布《钦定藏内善后章程》29条，以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权 二、边疆统治的特点 1.专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。 2.民族政策：采取④ 因地制宜 的政策，尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，优待各族上层分子。 三、清朝的版图与区划 1.疆域：西跨葱岭，西北达巴勒喀什池，北接西伯利亚，东北至外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，西南抵喜马拉雅山脉。 2.管理：内地分立18省，分设巡抚、总督治理。在东北、北部和西部边疆，分设若干将军辖区和办事大臣辖区。 知点研析 知教材 1.思考点 （教材P80）为什么说清朝基本奠定了现代中国的版图？ 解析：1.思考角度 一是对比清朝疆域图和中华人民共和国地图，二是对比清朝、元朝和明朝的疆域，通过两次对比得出结论。 答案：1.提示 清朝中期，疆域辽阔，奠定了现代中国的版图。在清朝疆域里，内地分立18省，在东北、北部和西部边疆分设若干将军辖区和办事大臣辖区，实现了中央对地方的有效管理和统治，基本奠定了现代中国的版图。 研微点 概念阐释 金瓶掣签制度 按照格