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精选数学教案优秀范文 　　做一份好的教案，可以让老师在教学中游刃有余，显现出足 够强大的自信。而且对于教案不仅仅是学校考核的标准之一，一个优 秀的教师，他会在教案中加入自己独到的见解，可能你的见解是最先 进的一种方式说不准呢?下面是小编为大家收集了二年级上册数学教案 ，希望你们能喜欢， 　　小学精选数学教案优秀范文一 　　教学计划 　　一.教材分析 　　本学期教材内容包括下面一些内容： 100 以内的加、减法的 笔算，表内乘法 (一)，表内乘法(二)，认识长度单位厘米和米，初步 认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理 方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。 　　二、本学期教学的指导思想 　　1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生 熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。 　　2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感 受数学与日常生活的密切联系。 　　3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生 的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 　　4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在 合作交流与自主探索的气氛中学习。 　　5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法， 比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。 　　三、本学期教学的主要目的要求 　　 (一)、知识和技能方面 第 1 页 　　1、掌握 100 以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行 计算。初步掌握 100 以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的 多样性。 　　2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘 法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。 　　3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立 1 米、1 厘米的长 度观念，知道 1 米=100 厘米 ;初步学会用刻度尺量物体的长度 (限整厘 米);初步形成估计物体长度的意识。 　　4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度;初步认识角和直 角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角;初步学 会画线段、角和直角。 　　5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状;初步认识 轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形 ;初步认识镜面对 称现象。 　　6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分 析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。 　　 (二)、数学思考方面 　　1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会 用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 　　2、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分 析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图 (1 格表示 2 个单位)和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单 的问题。 　　3、通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列 数和组合数，培养学生初步观察、分析及推理的能力，初步形成有顺 序地、全面地思考问题的意识。 　　 (三)、解决问题方面 　　1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数 学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 第 2 页 　　2、了解同一问题可以有不同的解决办法。 　　3、有与同学合作解决问题的经验。 　　4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。 　　 (四)、情感与态度方面 　　1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有 好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。 　　2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些 困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。 　　3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考 过程的合理性。 　　4、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改 正。 　　5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数 学的信心。 　　6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 　　10、通过实践活动，体验数学与日常生