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河北武中·宏达教育集团教师课时教案
备课人 授课时间
4.1.1 圆的标准方程
课题
课标要求 圆的标准方程
知识目标 掌握圆的标准方程,能根据圆心、半径写出圆的标准方程。
教
学 技能目标 会用待定系数法求圆的标准方程。
目
标 通过运用圆的知识解决实际问题的学习, 从而激发学生学习
情感态度价值观
数学的热情和兴趣。
重点 圆的标准方程
难点 会根据不同的已知条件,利用待定系数法求圆的标准方程。
问题与情境及教师活动 学生活动
1、情境设置 :
在直角坐标系中,确定直线的基本要素是什么?圆作为平面
几何中的基本图形,确定它的要素又是什么呢?什么叫圆?在平
教 面直角坐标系中, 任何一条直线都可用一个二元一次方程来表示,
那么,原是否也可用一个方程来表示呢?如果能,这个方程又有
学 什么特征呢?
2、探索研究:
过 确定圆的基本条件为圆心和半径,设圆的圆心坐标为 A(a,b) ,
半径为 r。(其中 a、b、r 都是常数, r0 )设 M(x,y) 为这个圆上任
程 意 一 点 , 那 么 点 M 满 足 的 条 件 是 (引 导 学 生 自 己 列 出 )
P={M||MA|=r}, 由两点间的距离公式让学生写出点 M 适合的条件
及 (x a ) 2 ( y b) 2 r ①
方 化简可得: ( x a)2 ( y b)2 r 2 ②
6
法
4
A
2
M
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