522平行线的判定（二）.docVIP

洪湖市第十一中学七年级数学学科备课文案 教材 人教版七年级（下) 主备教师 王生木 复备人 课题 平行线的判定（二） 选择及调整情况 教学目标 (1) 使学生进一步理解并掌握判定两条直线平行的方法； (2) 了解简单的逻辑推理过程. 　 教学重难点 重点：判定两条直线平行方法的应用； 难点：简单的逻辑推理过程. 教学方法 教学过程 创设情境导入 合作探究 Ａ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ １ ２ ３ ４ 如果∠２＋∠４＝１８０°能否得出ＡＢ∥ＣＤ吗？ ∵∠２＋∠４＝１８０°（　已知） 又∵∠１＋∠４＝１８０°（　平角的定义） ∴∠１＝∠２（同角的补角相等） ∴ＡＢ∥ＣＤ（　　同位角相等　两直线平行） 还能利用内错角来说明两条直线平行吗？ ∵∠２＋∠４＝１８０°（已知　　） 又∵∠３＋∠４＝１８０°（　平角的定义） ∴∠３＝∠２（　同角的补角相等） ∴ＡＢ∥ＣＤ（　内错角相等两直线平行　） 判定方法3： 两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行。 简单说成：同旁内角互补，两直线平行 探 索： 在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线平行吗？为什么？ b b c a 1 2 解：这两条直线平行。 ∵ b⊥a c ⊥a ∴∠1=∠2 = 90 ° ∴b ∥ c（同位角相等，两直线平行 结论：垂直于同一条直线的两条直线互相平行 复习巩固 判定两条直线平行的方法有哪些？ 2.如图(1) (1) 如果∠1=∠4，根据_________________，可得AB∥CD； (2) 如果∠1=∠2，根据_________________，可得AB∥CD； (3) 如果∠1+∠3=1800，根据______________，可得AB∥CD . A A B C D E F 1 2 3 4 如图(1) 3．如图(2) 如果∠1=∠D，那么______∥________； 如果∠1=∠B，那么______∥________； 如果∠A+∠B=1800，那么______∥________； 如果∠A+∠D=1800，那么______∥________； A D A D B C 1 如图(2) 中考连线 ABDFCE2134如图，BC、DE分别平分DABD A B D F C E 2 1 3 4 当堂检测 1．如图，根据下列条件，可以判定哪两条直线平行？ 并说明判定的依据．（1）∠1=∠C　（2）∠2=∠4 （3）∠2+∠5=180°　b 6 4 1 5 7 3 2 8 a b 2、如图，若∠1=∠C，则 ∥ ， 若∠2=∠E，则 ∥ ，若∠A=∠3， ABCDE123则 ∥ ，若∠ A B C D E 1 2 3 ABCD123、如图所示，若∠1=50°，当∠ A B C D 1 2 4、如图所示，若∠1=∠2，则 ，理由是 ； 若∠3=∠1，则l3∥l4,理由是 。 l l1 l2 l3 l4 1 2 3 4 AB A B C D 1、如果∠A +∠B =180°，那么根据同旁内 角互补，两直线平行，可得_____∥_____； 如果 +∠B =180°，那么根据同旁内角 互补，两直线平行，可得AB∥DC。 2、直线a、b与直线c相交，给出下列条件： ①∠1= ∠2②∠3= ∠6③∠4+∠7=1800 ④∠3+ ∠5=1800，其中能判断a//b的是 ( ) A ①②③④ B ①③④ C ①③ D ④ 3、如图所示，∠1=∠2，∠BAC=200，∠ACF=800. 求∠2的度数； AB C A B C D E 1 2 AB C D A B C D E F 1 2 4、如图所示，如果∠1=470，∠2=1330，∠D=470，那么BC与DE平行吗？AB与CD平行吗？ 如图所示，已知∠D=∠A，∠B=∠FCB，试问ED与CF平行吗？ E D E D C F A B 如图，∠1=∠2，∠2=∠3，∠3+∠4=1800，找出图中互相平行的直线. 1 1 2 3