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《珍珠鸟》教案设计 《珍珠鸟》教案设计 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE9 《珍珠鸟》教案设计 PAGE 《珍珠鸟》教课设计设计 教课目的： 1、整体感知课文，体验“人与动物共存”的美好情素， 激发关爱动物、善待生命的感情。 2、养成自主、合作、研究的学习习惯，学会赏识并运 用拟人化的手法描绘动物或自然。 3、品尝语言，学习抓住要点性语句，掌握全文感情基调，领悟作者情怀，加强阅读、鉴赏作品的能力。 学情剖析： 这篇文章较为浅湿，没有特别难于理解的词语，题材也比较切合学生的心理，故事生动风趣。教课时，教师能够多联系学生的生活经历，指引学生自学民，并进行较为深层次的思虑，要着力从三外方面促使学生的发展：一是培育整体感知课文的能力，经过迅速阅读挑选要点信息，从整体上掌握文章的感情基调解基本内容，二是培育运用拟人手法描绘动物与自然的能力，学习和累积描绘动物或自然的方法，三是培育学生关爱动物、善待生命，与自然和睦相处的意识。 教课要点、难点： 1、文章内容：人与鸟之间有如何的关系，这类关系是 如何成立起来的，给我们的启迪是什么？ 2、表现手法：作者是如何运用拟人化的手法来表情达 第1 页 意的？ 3、感情体验：激发关爱动物、善待生命的感情，培育 与自然和睦相处的意识。 4、能力：做到读、写、说联合，加强“说”和“写” 的训练。 教课方案设计： (2课时) 一、导入新课，激发兴