光合作用的过程.docx

必修一：光合作用的过程班级 必修一：光合作用的过程班级 生物一轮复习导学提纲 （15） 1.下图是光合作用的部分图解，请据图回答: TOC \o 1-5 \h \z （1）该反应阶段所发生的物质变化依次是 [] 和[: ° ⑵该阶段所发生的能量变化是 ，色素分布⑶图中色素的作用是 ，色素分布 在 上,其中叶绿素大约占 （4）该反应的产物为 ，其中能被暗反应利用的是 ⑸该反应是在叶绿体的 主要是 2.下面是有关光合作用的问题。 ⑴图1所示过程进行的场所是 （2）请据图1回答： ①在有光条件下，停止供给CO 2时，二磷 酸核酮糖的浓度变化如图2的 ; 磷酸甘油酸的浓度变化如图2的 。 上进行的。吸收的光 磷酸什油酸（C3） AT AD NAD NAD 一磷酸核酮糖（C5） ADP ATP 爾酸酮糖（C5） (CH2O 磷酸甘油醛（C3 ②在C02存在条件下，将植物从暗处移到明 处后，磷酸甘油醛的浓度变化如图 2的 图1 （）内为碳原子数 浓度A | 浓度B （ 浓度A | 浓度B （ 浓度 2 、 } 2, | 2 时间 浓度 2 时间 图2 用含14C标记的CO2提供给绿藻进行光合作用，用图甲、图乙表示一部分实验结果。图甲是 进行光照15分钟后，突然变成黑暗。图乙是在光照条件下，供给浓度为1%的CO25分钟后，在横轴 为0时降低为0.003%, 10分钟后再换成1 %浓度的CO25分钟。由线a ,b ,c表示Ce 〔主要是葡萄糖〕、C5和C3三种化合物中的一种。回答下列问题： IXCOj l%COi :0. OOJXCO? s ⑴曲线a,b, c分别表示 、 、 。 ⑵由图甲与图乙都可看出，c物质曲线不断上升， 而在一定时间内a物质和b物质中的 弋 量保 持不变，形成两曲线平行的原因是 。 ⑶图甲中，AB段中C量突然增加的原因是 (4)图乙中CD段中14C最大幅度增加，是因为0—5分钟时只提供0.003%C02,引起 ,而在10-15分钟时提供了 1%CO2,使 写出三种与光合作用有关的矿质元素的元素符号及它们在光合作用中的作用： 丿元素： ，作用 丿丿素： ，作用 丿丿素： ，作用 回答下列有关光合作用的问题。 一、叶绿体内进行的光合作用过程如右图所示。磷酸转运器是叶绿体膜上的重要蛋白质。在有光条件 下，磷酸转运器将卡尔文循环产生的磷酸丙糖不断运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放的Pi运至 叶绿体基质。 ⑴叶绿体的大小、数目随植物生存环境的不同而 不同。试比较生活在向阳处与背阴处的同种植 物叶绿体的大小和数目： O ⑵图中物质B的名称是 。 ⑶据图分析，若磷酸转运器的活性受抑制，则卡尔文循环会被 ，可能的机制是 二、当植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等时，环境中的CO2浓度为CO2 补偿点；CO2达到一定浓度时，光合速率不再增加，此时的 CO2浓度为CO2饱和点。育种 专家测定了 22 C时，某作物A、B两个品种在不同CO2浓度下的CO2吸收量，以及黑暗条件下的 CO2释放量，结果如下表。 CO2补偿点 CO2饱和点 (mmol/mol) CO2饱和点时CO2吸收量 2 (mmol/m h) 黑暗条件下CO2释放量 2 (mmol/ m h) (mmol/mol) A品种 0.06 1.06 115.20 72.00 B品种 0.05 1.13 86.40 39.60 002饱和点时，A品种的总光合速率为 mmol/(m2h)o 若环境中的CO2浓度保持在CO2饱和点，先光照14小时，再黑暗10小时，则一天中A品种 积累的葡萄糖比B品种多 mg/m2。(相对原子量：C. 12, O- 积累的葡萄糖比B品种多 原因是 ⑹若其他条件不变，温度上升至 27C, 002 原因是 （甲），另一枝保留两张叶片（乙、丙），），在甲叶和乙叶的盒中注入Ec甲c.三碳化合物的还原丙 tCXk 的空D.ATP （甲），另一枝保留两张叶片（乙、丙），），在甲叶和乙叶的盒中注入 E c 甲 c.三碳化合物的还原 丙 tCXk 的空 D.ATP的形成 在光合作用中，不需要酶参与的过程是 A. CO 2的固定B.叶绿素吸收光能 现有甲、乙两种植物，在弱光照条件下，甲植物叶片的光合强度比乙植物的高；在较强光照条件下，乙 植物叶片的光合强度比甲植物的高；当光照强度进一步提高时，甲植物叶片光合 强度不增加，乙植物叶片光合强度仍不断增加。据此推测 〔 ： A. 甲、乙都是阴生植物B.甲、乙都是阳生植物 甲是阳生植物，乙是阴生植物D.甲是阴生植物，乙是阳 bTc 段(丫) dTe 段(Y) CTd