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文艺复兴时期的绘画
教材分析
继古希腊古罗马艺术之后,十五、十六世纪,在以意大利
为中心的欧洲,出现了前所未见的艺术繁荣,这就是文艺复兴,
是一个“需要巨人而产生了巨人的伟大时代”。文艺复兴时期的
绘画是以其活泼、健康、旺盛的人文精神,冲击着刻板、冷漠而
沉郁的宗教灵魂, 以鲜明的人性形象取代了神秘的宗教形象, 以
科学的真理矫正着宗教的愚顽, 形成西方绘画史上人文主义艺术
的高峰。通过欣赏,使学生从作品的不同题材、不同形式、不同
的艺术品格中,体悟到这种人文主义精神,分析其艺术特色,以
提高学生的审美能力, 充分发挥学生主体作用, 培养学生美术欣
赏能力。
教学目的
1、了解文艺复兴时期绘画的总体风格和造型特点,掌握欣
赏外国绘画作品的基本知识。
2、培养学生对外国绘画作品的欣赏能力。
3、了解文艺复兴时期美术“三杰”对西方绘画艺术的重大
贡献,学习艺术巨匠们勤奋、刻苦和钻研的精神,以及献身艺术
的壮举。
教学重点
1.通过对达·芬奇等人的绘画作品的欣赏,了解文艺复兴
时期绘画的总体风格和造型特点, 进而掌握这一时期审美观念的
变迁。
2 .学习艺术家勤奋、刻苦的献身精神。
教学设计
1、 导入 音乐——课题: 《文艺复兴时期的绘画》
(1)竞答导入 提到西方历史,大家很快就会想到一个词:文艺复兴。
那么有没有同学知道什么是文艺复兴?
同学们,继古希腊古罗马艺术之后,十五、十六世纪,在以意大利
为中心的欧洲,出现了前所未见的艺术繁荣,这就是文艺复兴,那
么,这场伟大的文艺复兴对西方绘画艺术产生了怎样的巨大的影响
呢?
(2)对比导入 我们要了解文艺复兴时期的绘画, 首先就要对中世纪的壁画有所了
解。漫长的中世纪,艺术成为基督教的工具,无论雕塑还是绘画。
中世纪的壁画《圣
母与圣婴》等等 屏幕:中世纪的壁画系列。
中世纪的壁画:
这就说明中世纪绘画是以圣经教义为题材, 人物形象是虚构的概念
化形象,既没有现实生活的依托,又没有科学知识的根据。因此,
人物形象僵滞、表情呆板,形体如槁木般没有生气。
文艺复兴与中世纪绘画的不同点
造 型 色 彩 神 态 效 果 属 性
中世纪 概念化、僵滞 单 调 呆板 远离生活,没有生 宗教工具
气,使人敬而远之
(封建)
文艺复兴 严谨、科学、 富丽而和谐 鲜活 贴近现实生活, 生 人文精神
真实自然 动,使人倍感亲切
(资产阶级)
2、新授 文艺复兴的背景
进入主菜单 文艺复兴绘画取得成绩的原因
欧洲文艺复兴,是一个需要巨人而且产生了巨人的伟大时代。文艺
复兴鼎盛时期的美术“三杰”是指哪三杰?
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