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一面能看到人脸的各个角度,这种把人摊开画 的绝技,就叫做“立体主义”。表现战争那种 支离破碎再好不过了! 毕 加 索 《 》 《格尔尼卡》 杰克逊 · 波洛克,《秋韵》 ( 局部 ) , 1950 自由奔放的滴洒画 行动派绘画 “波普艺术” 伊夫克莱因 安迪沃霍尔 达维特 —— 拿破仑穿越阿尔卑斯山 列宾 —— 意外归来 马奈 — 吹笛子的少年 杜尚 -- 下楼梯的裸女 达利 — 记忆的永恒 色彩的基础知识 三原色 间色 复色 色彩三要素 色环 邻近色 同类色 对比色 色彩 分 为 有彩色和无彩色 无彩色:黑 白 灰 有彩色: 红 黄 蓝 等 三原色 从定义上讲,三原色是能够按照一些数量规定合成 其他任何一种颜色的基色。绘画色彩的三原色是红、 黄、蓝三种颜色。光的三原色是红、绿、蓝。 间色 间色 = 原色 + 原色 紫 色 = 红 + 蓝 绿 色 = 黄 + 蓝 橙 色 = 黄 + 红 复色 黄 + 橙 = 黄橙 红 + 橙 = 红橙 红 + 紫 = 红紫 蓝 + 紫 = 蓝紫 蓝 + 绿 = 蓝绿 黄 + 绿 = 黄绿 复色 = 原色 + 间 色环 原色: 红 黄 蓝 二次色: 橙 三次色: 红橙 黄橙 黄绿 蓝绿 蓝紫 红紫 色相环是由原色,二次色和三次色组合而成。 绿 紫 12 色相环 1 色相环中的三原色是红、黄、蓝,在环中形成 一个等边三角形。 二次色是橙、绿、紫,处在三原色之间,形成 另一个三角形。 红橙,黄橙,黄绿,蓝绿,蓝紫和红紫六色为 三次色,三次色是由原色和二次色混合而成。 1. 邻近色 ( 50 °) ? 色环上相邻的色彩我们称之为邻近色。邻近 色的对比度较低,协调性高。 蓝 + 绿 红 + 紫 2. 同色系 ? 属于相同色系的不同明度的颜色 ? 在某一纯度中逐渐加入白色,色彩会越来越 亮;而逐渐加入黑色,色彩 会越来越暗,这些色 彩都属于同一 色系 ? 指由同色系的不同深浅、明暗的颜色相配。 ? 同色系搭配显得柔和、文雅,内敛,而又有韵律。 3. 对比色 ( 120 ° ) ? 呈现色相上明显差异对 比的色,大跨度色対比, 红绿、蓝橙、黄紫为对 比色。 红色 蓝色 黄色 蓝色 蓝色 红色 4. 互补色 红色 绿色 黄色 紫色 蓝色 橙色 互补色 从 12 色环中任何颜色所直接对立的颜色, 红黄蓝,红加 黄是橙,缺少蓝色 / 黄加蓝是绿色,缺少红色 / 红加蓝是紫 色,缺少黄色 / 这就是互相补充的意思,也是为什么他们 之间关系时最强烈的对比关系 如 红色与绿色、黄色与紫色、蓝色与橙色。 应用中适合做板墙及模特 补色搭配法 ? 红 - 绿,黄 - 紫,蓝 - 橙等, 有很强的视觉冲击力。 ? 显得活泼开朗,个性张扬; 色 彩 的 冷 暖 · 色彩的冷暖又称色性,实际上是由于人对色彩的心理 作用造成的,蓝色、紫色等色彩容易让人联想到天空、 大海、冰山等,带给人的感觉是冷的。我们称之为冷 色。而红、橙、黄容易让人联想到火焰、太阳、火山 等给人的感觉是暖的,我们称之为暖色。 · 除此之外对色彩冷暖的理解还应该注意两点: 1. 色彩的冷暖是相对的,没有绝对的冷暖。 2. 冷暖可以看做是色彩性质的概括性分类,就是把众 多色彩用冷暖来区分的一种方法,黑和白是相对立的, 美和丑是相对立的,那么冷色和暖色也是相对立的。 在微妙的色彩变化中,色彩的色相我们很难把握,这 时候用冷暖来区分就好多了。 冷色调 暖色调 幼儿作品 艺术感知要点: 1. 幼儿可感知的对象 -- 自然和生活中美的事物; 2. 艺术作品 ? 观察与发现美 是表现美的基础 通过观察事物美的元素发现是物美的原理。平面的立体的都是重要组成部分,主包括色彩 明暗、形状和空间。 ? ? 表现美和创造美 手指力量:涂鸦、乱撕、乱涂、乱剪(婴幼儿时期鼓励 双手操作) 正确率:书空(导入环节先演练,看材料听我说)分解 口令、简化口令 律动 认知色彩(去掉黑白灰) 小班 3 、 6 色 中班 9 、 12 色 大班 15 、 18 色 孩子可以把画作涂上自己喜欢的颜色,但是认知要清楚,在认知清楚点基础上进行创作想象 幼儿园可实施的多样画种 线描 刮画 油画棒 水粉画 拓印画 吹画 滴洒画 合印画 粘贴画 彩墨画 扎染画 水墨画 撒盐画 * 浅谈指南之下的美术领域 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 古代:画各种神。 古希腊罗马:众神各归其位。 中世纪:罢黜众神,基督独尊。 文艺复兴:嘴上是神,心里是人。 印象派:画光。 后印象派:想怎么画怎么画 —— 现代主义开始。 “野兽派”马蒂斯:要色! “立体主义”毕加索:摊开画! “表现主义”蒙克:扭曲! “抽象主义”康定斯基:画几何! “波普艺术”安迪沃霍尔:印刷! “达达主义”杜尚:艺术就是生活!
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