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三年级教研组工作总结范文 ，欢迎参阅。 三年级教研组工作总结范文 一学期又在大家的忙碌中匆匆度过，回望本学期的工作，有让 人会心微笑的成绩， 也有不尽人意的地方， 为了在今后的工作中扬长 避短，现将本学期工作总结如下： 一、本组基本情况 本教研小组由 4 名老师组成，这是一个团结奋进的教研小组。 二、本学期开展的主要工作 本学期初，我们教研组确定了如何打造高效课堂的研究主题， 在教学中，教师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在 领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。在教学中，老 师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流 的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领 会知识、感悟知识，从而提高学生素质。 在教学方面。 “坐住板凳，狠抓备课，上好每一节课，认真批好 每一本作业， 保证数学知识的关联性” ，是我组在语文教学上的共识。 在搞好教学工作的同时，教师们不断对自己进行提高学习，教 师们各自利用周四业务学习时间， 坚持学习教育教学理论， 并力求把 学到的知识用到自己的教学活动之中。 除了组内组织学习之外， 大家 1 还积极参加由校内外组织的各种教研活动。 在做好本职工作之外，本组教师还积极配合班主任对班级进行 恰当的，科学的管理，硬是做到不让学生出现安全事故，顺利的、完 整的教好每一个学生，让家长放心，学校放心。对于学校举办的各种 活动，老师们更是不辞辛苦， 尽心尽力的做好属于自己的每一件事情。 三、取得的成绩 1 、积极参加区教研室组织开展的各种类型教学研讨活动， 教师 们展示了自己，取得可喜的成绩。 2 、撰写的教研论文多篇送市教研室参评并获奖。 4 、本学期语文课堂上教学活动都能开展小组合作， 自主探究的 教学环节， 极大地调动了学生学习的积极性， 打破了传统单一的教学 形式。 四、存在的问题 1、由于本组教师都担任行政职务， 平时教学任务较重， 没有更 多空余时间， 听评课的机会太少， 所以对听评课的基本功有待于进一 步提高。 2 、虽然学了不少理论知识， 但是如何把这些理论知识科学合理 的用到自己的课堂上，也有待于大家继续研究。 3 、有了新的教育教学理念， 如何把这些理念贯穿与自己的教学 之中 ?其实在大喊素质教育的同时，我们却还在不停的进行着应试教 育的传统教育方式。 4 、学生个别成绩好象是不错， 但是两极分化严重， 如何培优辅 2 差，提高教学效率，这也是实际存在应该思考的问题。 五、反思 1 、我们教师的听课及评课的基本功仍有待于提高， 对于听课的 方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领 ( 即：听什么 ?看什么 ? 想什么 ?)这三个问题都不能很好地掌握 ;再者我们评课仍较停留在点 上，未能从全面的进行综合分析评课。 我们认为应该多观看教学课堂 录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干 建议。从而提高教师听评课的能力。 2 、我们的理论水平仍存在着欠缺， 在以后的日子里我们将更一 步多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质， 以理论来指导、武装我们的实践。 总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的 12 个字充分 概括了我们教学教研的方向与精髓，