浙美版美术二年级上册教案- 14 奇特的梦.docxVIP

《奇特的梦》 教学设计 教学目标： 1、学生通过回忆、欣赏与想象，选择自己喜欢的绘画工具和材料，用独特的形式表现自己的梦境。 2、学生通过对梦境的绘画表现，体会梦境中物体的大小，形状，色彩等发生的变化，并学会用刮画纸作画。 3、尝试不同工具、材料和表现过程，丰富视觉和审美经验。 教学重点：学习用刮画纸作画，表现自己的梦境。 教学难点：有创意的表现梦境。 教学过程：一：导入 1:提问：同学们你们做过梦么？ 在你印象中最奇特的梦是什么？ 学生回答： 下面你们可以小声的跟你的同桌分享你们的梦境。 2：引出课题《奇特的梦》 二：新授 1：欣赏艺术大师的梦： 《比利牛斯山之城》 问：梦里的东西和我们现实生活中的东西是一样的么？ 他们发生了怎样的变化？ 答：物体的大小，重量，形态都可以发生变化。 2：接下来我们再来看一看小朋友们的梦境。 问：他们是用什么材料与工具作画的？——油画棒，水彩。 引出：刮画纸 3：介绍刮画纸特点：两层，一层彩色，一层黑色 用尖硬的东西作画 4：用哪些元素来表现？ 点、线、面 三：示范 教师示范一幅自己的梦境 讲解刮画纸作画步骤： 构图（近大远小，遮挡关系） 刻画（细部的刻画） 调整（点、线、面） 四：作业：学生创作奇特的梦 学生把作品贴在黑板上 自评：说一说哪一幅是你的？你都画了怎样多姿多彩的梦？ 互评：这么多作品中你最喜欢哪一幅？为什么