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九年级作文指导课教案 前段时间，我们训练了以 “窗外”为话题的作文，有一个同学的 拟题、立意和内容表达都很好，但却让人一眼就看出 是虚构的材料： 一个老大娘在雨中摸针，能让人相信这是真的吗?这就涉及到我们今天 训练的专 ——选材。一起看看九年级作文指导课教案!欢迎查阅! 九年级作文指导课教案 1 教学目的 1.了解中考作文在“选材”方面的具体要求。 2.引导学生分析作文“选材失误”的原因。 3.掌握作文“选材”的方法和技巧，并运用于写作之中。 4.提高学生的选材能力。 教学重点 1.分析作文“选材失误”的原因，提高学生的选材能力。 2. 掌握作文“选材”的方法和技巧，并运用于写作之中。 教学难点 分析作文 “选材失误”的原因，指导学生选材，提高学生的选材 能力。 教学时间 二课时 教学过程 一、引入新课 前段时间，我们训练了以 “窗外”为话题的作文，有一个同学的 拟题、立意和内容表达都很好，但却让人一眼就看出 是虚构的材料： 第 1 页 一个