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UNIT 2 THE SHORT VOWEL SOUNDS LESSON 8
一、目标要求
会用 “What animals eat meat/grass?”询问动物的饮食爱好
新单词:animals, lion, sheep, cat, cap, lake, meat, party, grass.
二、重点难点
句型:What animals eat meat/grass?
三、教具准备
Card, students’ book, tape, recorder.
四、教学步骤
Step 1 Warmer
1. 进入教室,与学生们问好:
T: Hello, boys and girls.
S: Hello, Miss Wu.
T: How are you?
S: I’m fine, thank you. And how are you?
T: I’m fine, too. Thank you.
2. 将全班分为男女生两大组,互练上述对话。
3. 将小组内的成员化分成男女两组,进行操练。
4. 两个学生上台表演,并给予准确的评价。
Step 2 Learn the new words
1. 将单词事先进行分类:
能连成一句话的:what eat animals grass meat
2. 出示单词卡lion, sheep, tiger, wolf, rabbits, horse,教学生认读。
3. 出示单词卡animal,教学生认读。
4. 将剩余的单词,作为一部分来讲。
5. 学生手持小单词卡,在小组内有小组长领读。
Step3 Presentation
1. 每一个学生要有一张纸,让他们在纸上分别列出吃草和吃肉的动物。向全班说: “What Animals eat meat/grass”学生需要回答:“Tigers, lions and wolves eat meat.”
2. 出示what`s your name?这个句型,和一个学生作一个例子,老师说: “Good morning. I’m Ms Smart.”鼓励学生说出:“Good morning, Ms Smart.”老师说:“What’s your name?”学生必须说:“I’m Lingling.”
3.让学生两人一组进行活动。
4.在黑板上写出下列结构:
A: What animals eat meat?
B: Tigers, lions and wolves eat meat
A: What Animals eat grass?
B: Rabbits, sheep and horses.
5.选一个学生和师一起做一个对话,师是A,他是B.
6.两人一组练习。他们必须使用黑板上的句型。
整。
7.让更多组的学生做练习。
Step 4 Homework
回家和父母一起练习本节课所学习的重点句型。
亲爱的用户
亲爱的用户:
相识是花结成蕾。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。
1、在最软入的时候,你会想起谁。 TIME \@ yy.M.d 20.8.8 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ HH:mm:ss 10:12:09 DATE \@ MMM-yy Aug-20 DATE \@ HH:mm 10:12
2、人心是不待风吹儿自落得花。 TIME \@ EEEE年O月A日 二〇二〇年八月八日 TIME \@ yyyy年M月d日星期W 2022年8月8日星期六
3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ HH:mm:ss 10:12:09 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022
4、与肝胆人共事,无字句处读书。 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ HH:mm:ss 10:12:09 DATE \@ HH:mm:ss 10:12:09
5、若注定是过客,没何必去惊扰一盏灯
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