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人体的奥秘
——比
【学习内容】
人体的奥秘——比——比的意义和基本性质
【学习目标】
1.理解比例的意义,认识比例各部分的名称。
2.经历探讨“两内项之积等于两外项之积”的过程,使之更好理解并掌握比例的基本性质。并能运用比例的意义和比例的基本性质,判断两个比能否组成比例,会组比例。
3.培养自主参与的意识、主动探究的精神;培养进行初步的观察、分析、比较、判断、概括的能力,发展学生思维,能够在解决问题的过程中体验到学习数学的愉悦。
【学习重难点】
理解比例的意义;判断两个比能否组成比例,会组比例。
【学习过程】
一、自主学习
1.一辆汽车4小时行160km,路程和时间的比是多少?这个比表示什么?
2.求下面各比的比值,你发现了什么?
12:16 21:28 4.5:2.7 10:6
同学们发现4.5:2.7和10:6的结果是一样的,说明了什么?( )
这两个比你能用等号连接起来吗?( )
3.2:5和80:100能组成比例吗?
二、合作学习
1.认识比的各个部分
在一个比例中有四个数,这四个数分别叫什么名字?
3 : 2 = 9 : 6
( ) ( ) ( ) ( )
如果写成:=,可以吗?为什么?
2.在比例里,靠近等号的两个数是( ),剩下的两个数是( );如果写成分数形式,那么可以用交叉的方法找出比例的内项和外项。
3.教学比例的基本性质
任意找一个比例,把它们的内项和外项分别乘起来,又可以发现什么?
_________________________________________________________________。
在比例里,两个内项的积( )两个外项的积,这就是比例的基本性质。
运用比例的基本性质判断两个比是否能组成比例。
0.4:25和1.2:75能成比例吗?
_________________________________________________________________。
三、巩固练习
1.六年级一共有男生23人,女生24人。男、女生人数的比是( ),女生与全班人数的比是( )。
2.一辆汽车5小时行使240千米。这辆汽车行使的路程与时间的比是( ),行使的时间与路程的比是( )。
3.配置一种盐水,盐与水质量的比是1:24,盐和盐水质量的比是( ),水和盐水质量的比是( )。
4.公鸡与母鸡只数的比是3:7,公鸡占总只数的( ),母鸡占总只数的( )。(填分数)
亲爱的用户
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相识是花结成蕾。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。
1、在最软入的时候,你会想起谁。 TIME \@ yy.M.d 20.7.13 DATE \@ M.d.yyyy 7.13.2022 DATE \@ HH:mm 11:36 DATE \@ HH:mm:ss 11:36:10 DATE \@ MMM-yy Jul-20 DATE \@ HH:mm 11:36
2、人心是不待风吹儿自落得花。 TIME \@ EEEE年O月A日 二〇二〇年七月十三日 TIME \@ yyyy年M月d日星期W 2022年7月13日星期一
3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。 DATE \@ HH:mm 11:36 DATE \@ M.d.yyyy 7.13.2022 DATE \@ HH:mm 11:36 DATE \@ M.d.yyyy 7.13.2022 DATE \@ HH:mm 11:36 DATE \@ HH:mm:ss 11:36:10 DATE \@ M.d.yyyy 7.13.2022 DATE \@ HH:mm 11:36 DATE \@ M.d.yyyy 7.13.2022
4、与肝胆人共事,无字句处读书。 DATE \@ M.d.yyyy 7.13.2022 DATE \@ M.d.yyyy 7.13.2022 DATE \@ HH:mm 11:36 DATE \@ HH:mm 11:36 DATE \@ HH:mm:ss 11:36:10 DATE \@ HH:mm:ss 11:36:10
5、若注定是过客,没何必去惊扰一盏灯。 DATE \@ ddd
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