《民族风俗习惯政策》说课稿.pptxVIP

红旗版 七、八年级全一册《民族政策常识》 民族风俗习惯政策 教学设计 教材分析 学情分析 教法学法 教学准备 教学过程 红旗版 七、 八 年 级 全 一 册 教学反思 01 教材分析 教材分析 学情分析 教法学法 教学准备 教学过程 课后反思 第六课 民族语言文字政策 （延续） 第七课 民族风俗习惯政策 （铺垫） 第八课 宗教信仰自由政策 承上启下 教材分析 学情分析 教法学法 教学准备 教学过程 课后反思 知识目标 培养学生搜集信息、合作探究的能力； 培养学生尊重民族风俗习惯的认知能力； 能力目标 逐步培养学生“尊重民族风俗习惯”的责任意识； 引导学生以自己的实际行动维护民族团结。 情感态度价值观目标 了解民族风俗习惯的含义和特点； 知道党和国家民族风俗习惯的政策； 懂得尊重民族风俗习惯的意义。 02 学情分析 七年级学生 身心特点 接受程度 儿童向青少年的过渡期 学生间存在的差