灿烂辉煌的文学艺术说课稿.pptxVIP

4 说教材 1 2 3 5 说学情 说教学目标 说教法 说学法 说 课 流 程 6 说教学过程 说教材 说学情 说教学目标 说教法 说教学过程 说学法 《灿烂辉煌的文学艺术》是人民出版社民族团结教育教材民族常识五、六年级全一册第三单元第七课。该单元以“灿烂的民族文化”为主题展开。 《灿烂辉煌的文学艺术》这一课的第四课时主要介绍了各民族兄弟姐妹的歌曲、舞蹈和人物传说故事，让学生感受中华各民族灿烂辉煌的文学艺术，并为祖国灿烂的文学艺术和各民族同胞的智慧而感到自豪。 说学情 说教材 说教学目标 说教法 说教学过程 说学法 五年级学生已经具备了一定的认知能力，有一定的学习习惯和自己的学习方法，具有较好的表达能力和感受能力，初步具有收集信息和处理信息的能力。 说教材 说教法 说教学过程 说学法 说学情 说教学目标 知识与技能目标 过程与方法目标 情感态度与价值观目标 了解并学习部分民族的歌曲、舞蹈和传说故事，感受民族灿烂辉煌的文学艺术。 激发学生热爱民族灿烂辉煌的文学艺术的情怀。 知道在历史的长河中，各民族兄弟姐妹用他们的聪明才智，创造了大量优秀的民族歌曲、民族舞蹈和民族人物传说故事，极大地丰富了各族人民的文化生活。 说教材 说教法 说教学过程 说学法 说学情 说教学目标 情景设置法 教师展示法 提