[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]教育理论分类模拟13.docxVIP

[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]教育理论分类模拟13 [专升本(国家)考试密押题库与答案解析]教育理论分类模拟13 PAGE1 / NUMPAGES1 [专升本(国家)考试密押题库与答案解析]教育理论分类模拟13 教育理论分类模拟13教育学部分一、选择题问题:1. 课外、校外教育与课内教育的共同之处在于A.根据课程计划和学科课程控制制定B.有目的、有计划、有组织C.师生活动具有互动性D.学生根据兴趣自愿选择答案:D[解析] 无论是课外、校外教育或课内教育，都是有一定的教育机构领导和组织，是有目的、有计划、有组织的。注意从两种教育活动概念上进行理解。问题:2. 人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了人的身心发展规律的A.不平衡性B.顺序性和阶段性C.个别差异性D.稳定性和可变性答案:D[解析] 本题考核对于人的身心发展规律的理解。对于人的身心发展规律的不同方面要注意把握其主要特征。问题:3. 新中国成立以来，我国教育目的的多次变化，说明了教育目的受______。A.文化传统的制约B.马克思关于人的全面发展学说的制约C.社会生产方式的制约D.外国教育目的的制约答案:C[解析] 该题难度较大，要求考生理解“确立教育目的的依据”，我国确立教育目的的依据有：马克思关于人的全面发展学说、社会生产方式、人的发展需要。