[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]教育理论分类模拟题德育理论与实践.docxVIP

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[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]教育理论分类模拟题德育理论与实践 [专升本(国家)考试密押题库与答案解析]教育理论分类模拟题德育理论与实践 PAGE1 / NUMPAGES1 [专升本(国家)考试密押题库与答案解析]教育理论分类模拟题德育理论与实践 教育理论分类模拟题德育理论与实践 一、选择题 问题:1. 德育是教育者培养受教育者 。 A.政治立场和观点的教育 B.政治思想品质的教育 C.法纪观念和道德品质的教育 D.品德的教育 答案:D 问题:2. 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是 。 A.以“知”为开端,知、情、意、行依次进行 B.以“情”为开端,情、知、意、行依次进行 C.以“行”为开端,行、知、情、意依次进行 D.视具体情况,可有多种选择 答案:D 问题:3. 实行“饥饿纪律”教育的社会是 。 A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会 答案:C 问题:4. 教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是 。 A.指导自我教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法 答案:D 问题:5. 提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”的教育家是 。 A.赞可夫 B.马卡连柯 C.苏霍姆林斯基 D.加里宁 答案:B 问题:6. 苏联教育家

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