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岭南版一年级美术教课计划 岭南版一年级美术教课计划 PAGE / NUMPAGES 岭南版一年级美术教课计划 小学一年级美术授课工作计划 2011--2012 学年第二学期）任教者 一、学生情况解析： 一年级学生在前一学期授课情况来看，这些学生学习接受能力较强，想象力丰富，有较强的表现欲望，同时对工艺制作大感兴趣。并且对于美的事物有兴趣，有初步感觉美的能力，作画时初步培养了观察习惯，对于想像画、命题画有较大的兴趣，能依照自己的感觉英勇绘画。但也有存在以下问题： 1、学生在绘画上构图能力较差，色彩运用不够丰富，画面排放不够整齐，有琐碎感，态度不够仔细。 2、工艺制作上精巧度不够，妄图能力较差。 3、完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成，少许同学形象表达能力还停留在少儿园的水平。 4、优、差生差异太大。 二、教材内容解析 本教材以美术新课标为依照，打破了过去以美术学科知识、技术为主要目标的教材系统结构，成立以促成美术涵养的形成为核心、研究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基本特点的美术教材新系统。本教材侧重学生审美 感觉和视觉经验的培养，重申学生创新意识和实践能力的协调发展，以 “凑近社会，贴近学生，学以致用， ”为原则，选择吻合一年级小学生身心特点的授课内容设计课题。三、授课目标任务： （一）绘画 1、学习记忆画、想象画的画法，用这些形式表现自己熟悉的、喜爱的事物，领悟