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- 2021-08-12 发布于江苏
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聚焦核心素养 呵护生命成长
——统编人教版《道德与法治》三年级上册第三单元
《8.安全记心上》说课
《安全记心上》是义务教育课程标准部编版教科书《道德与法治》三年级上册第三单元第8课。下面我将从教材解读、学情分析、教学目标的确定、重难点的分析、教学实施策略和过程以及教学评价等方面进行说课。
一、说教材
(一)课标定位
1.依据《义务教育品德与社会课程标准(2021年版)》中“我的健康成长”中的第6条“体会生命来之不易。知道应该爱护自己的身体和健康。知道日常生活中有关安全的常识,有安全意识和基本的自护自救能力。”和“我们的社区生活”中的第5条“了解本地区交通情况,知道有关的交通常识,自学遵守交通法规,注意安全。”
2.依据《青少年法治教育大纲》中“青少年法法治教育目标”里阶段目标“小学阶段,着重普及宪法常识,养成守法意识和行为习惯,让学生感知生活中的法、身边的法,培育学生的国家观念、规则意识、诚信观念和遵纪守法的行为习惯。”和分学段的教学内容与要求里的小学高年级(3-6年级)中的内容:“了解制定规则要遵循一定的程序,进一步树立规则意识,遵守公共生活规则。”“初步了解消费者权益保护、道路交通、环境保护、消防安全、禁毒、食品安全等生活常用法律的基本规则
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